搭搭樂樂機器人教學計劃
發布時間：2017-09-09素養項目:搭搭樂樂機器人
素養介紹:搭搭樂樂擁有4--18歲完整的課程體(tǐ)系,以及同行業最專業的師資(zī)團隊，是國内校外(wài)青少年創新教育的領導品牌。搭搭樂樂的課堂活動及娛樂活動，将STEAM教育中(zhōng)的數學、科學、物(wù)理、人工(gōng)智能、電(diàn)子信息技術、工(gōng)程技術等多種學科知(zhī)識，融彙于充滿樂趣、挑戰和合作的動手過程中(zhōng)，以教育機器人系列器材為載體(tǐ)，精心設計“學、做、玩”等益智系列項目，通過孩子的動手搭建，培養孩子的綜合能力。
我(wǒ)(wǒ)們緻力于讓每一(yī)個孩子都有機會接受創客教育啟蒙，讓有興趣的孩子成為科技領袖！讓創客、人工(gōng)智能、編程教育成為社會的一(yī)道風景！讓搭搭樂樂成為未來創客的搖籃。
教師介紹：
楊忠學，本科，畢業于濰坊科技學院，機械制造與自動化專業。 2013年山東省省級優秀畢業生(shēng)，擁有教師資(zī)格證，普通話(huà)二級甲等，英語三級！
教學經驗豐富，有較好的學習能力，執行力強！是公司的優秀員(yuán)工(gōng)，是學生(shēng)的優秀教師！
2015年6月 被中(zhōng)國城市青少年機器人聯盟評為“機器人科技一(yī)級講師”
2016年4月 被濟南(nán)市科協，濟南(nán)市教育局授為“FLL項目優秀指導教師”
2016年8月 帶領濟南(nán)高中(zhōng)聯隊9025戰隊參加“中(zhōng)美（青少年）機器人挑戰賽”摘得聯盟冠軍
2017年1月 被中(zhōng)央電(diàn)教館授予“全國中(zhōng)小(xiǎo)學信息技術與創新實踐活動（NOC）智能機器人航天計劃賽項星級裁判（評委）”
2017年5月 被中(zhōng)國城市青少年機器人聯盟授予“CoSpace國際挑戰賽骨幹教練員(yuán)”
招收對象:小(xiǎo)學部學生(shēng)，熱愛機器人，有豐富的想象力與思維發散的能力！
培養計劃:其中(zhōng)根據不同年級不同學生(shēng)的智力發展特點制定如下(xià)計劃：
1、一(yī)至二年級：動手練習，簡單結構搭建，下(xià)學期加入動力馬達，搭建複雜(zá)的動力結構，所需器材為機械結構套件，以社團班（20人)形式學習，時間為60分(fēn)鐘。
2、三年級：前期學習Scratch軟件，中(zhōng)期學習機器人結構搭建，後期讓軟件和硬件相結合，把所學機械結構和軟件動力相結合，讓課程内容更加豐富多彩。所需器材為ES2機械工(gōng)程團隊套裝，以社團班（20人)形式學習，時間為90分(fēn)鐘。
3、四年級：課程重點培養學生(shēng)對常用電(diàn)子模塊的認識與應用，對基礎邏輯的理解和運用。培養學生(shēng)手動電(diàn)子造物(wù)的興趣，為邏輯思維能力與創新實踐的發展打下(xià)基礎。
所需器材為美科教育基礎套件，社團班（20人)形式上課，時間90分(fēn)鐘。
4、五年級：軟件編程，把所有設計複雜(zá)化，邏輯化，應用化。并在基礎上創新設計。
所需器材為WER（能力風暴），社團班（20人)形式上課，時間90分(fēn)鐘。
5、六年級：從機械搭建到編程學習，從簡單的數值填寫到複雜(zá)的變量和函數應用在這裡充分(fēn)體(tǐ)現系統課程，所需器材為樂高EV3，社團班（20人)形式上課，時間90分(fēn)鐘。
展示方案：1、在學校科技節等活動中(zhōng)展示
2、舉辦機器人比賽
上課地點:教學樓五樓
課容人數:20名
