趣味編程初級素養課程
發布時間：2017-09-08趣味編程初級素養課程
一(yī)、課程名稱：趣味編程初級素養課程
二、課程介紹：編程可以強化學生(shēng)邏輯思維能力、專注能力、抽象思考能力，但是編程一(yī)直因其複雜(zá)的語言讓人望而卻步，如果可以增加編程的趣味性，降低其難度，就會使更多的學生(shēng)感受到編程的魅力，而scratch就具有很好的“親民性”。Scratch是由美國麻省理工(gōng)學院研發的一(yī)種圖形化的編程語言，它将程序語言設計成一(yī)塊塊積木，用拖拉的方式将程序積木堆疊起來，即可輕松完成一(yī)段程序的編寫。本課程為scratch軟件的初級教學課程，旨在教學生(shēng)認識了解scratch的各個模塊及功能，通過有趣好玩的動畫，以堆疊積木的方式，學會簡單的程序編寫，進而完成幾個小(xiǎo)遊戲程序的制作。
三、教師介紹：本課程的教學老師是王夢瑤。王夢瑤老師畢業于山東師範大(dà)學，對scratch有自己的見解及研究，對學生(shēng)有耐心，遵循寓教于樂的教育方式，力求在培養學生(shēng)興趣的基礎上進行教學。
四、招生(shēng)對象：因為是趣味編程初級課程教學，主要面向無基礎及基礎薄弱的同學，故招生(shēng)對象主要是一(yī)、二、三年級。
計劃招生(shēng)20-30人，人數超過計劃人數時，擇優錄取。
五、教學計劃：
第一(yī)周 | 認識并了解scratch軟件界面，繪制新角色、創建角色及導入角色 |
第二周 | 學習使用控制模塊 |
第三周 | 學習使用外(wài)觀模塊 |
第四周 | 學習使用動作模塊 |
第五周 | 學習使用偵測模塊 |
第六周 | 學習使用聲音模塊 |
第七周 | 學習使用數字和邏輯運算模塊 |
第八周 | 學習使用圖章模塊 |
第九周 | 學習使用變量模塊 |
第十周 | 學習控制模塊和動作模塊的組合使用 |
第十一(yī)周 | 學習控制模塊和外(wài)觀模塊的組合使用 |
第十二周 | 學習控制模塊、動作模塊和聲音模塊的組合使用 |
第十三周 | 學習控制模塊、外(wài)觀模塊和偵測模塊的組合使用 |
第十四周 | 學習控制模塊、外(wài)觀模塊和圖章模塊的組合使用 |
第十五周 | 學習控制模塊、動作模塊、偵測模塊和數字和邏輯運算模塊的組合使用 |
第十六周 | 學習控制模塊、動作模塊、偵測模塊和變量模塊的組合使用 |
第十七周 | Scratch制作“彈彈珠”的遊戲 |
第十八周 | Scratch制作“我(wǒ)(wǒ)是捕魚小(xiǎo)能手”的遊戲 |
六、成果演示：本學期趣味編程初級素養課程的學習成果将通過微信小(xiǎo)視頻(pín)的形式向家長展示，并挑選學生(shēng)的優秀作品，頒發獎狀獎勵。
