章丘雙語國際學校

七年級八班張靜雯

學唱(chàng)軍歌

每一(yī)個當兵的人都要在部隊裡學唱(chàng)軍歌，我(wǒ)(wǒ)這個“準士兵”也不例外(wài)。唱(chàng)軍歌之前，教官讓我(wǒ)(wǒ)們記歌，詞反複記熟。傍晚時，教官組織我(wǒ)(wǒ)們學唱(chàng)軍歌。

說實話(huà)，從開(kāi)始學唱(chàng)軍歌我(wǒ)(wǒ)便一(yī)直很不情願，畢竟我(wǒ)(wǒ)是那種唱(chàng)歌難聽(tīng)的人。教官先讓我(wǒ)(wǒ)們聽(tīng)了兩遍，然後教官一(yī)句一(yī)句的教我(wǒ)(wǒ)們唱(chàng)，慢(màn)慢(màn)的我(wǒ)(wǒ)們也熟悉了旋律，熟悉了歌詞。但是，我(wǒ)(wǒ)并沒有記住歌詞，所以在他們清唱(chàng)的時候我(wǒ)(wǒ)并沒有跟上旋律，但是後來我(wǒ)(wǒ)努力記歌詞，努力跟上他們的節奏。“一(yī)二三四，一(yī)二三四，像首歌，綠色軍營，綠色軍營，教會我(wǒ)(wǒ)。唱(chàng)得山搖，地也動，唱(chàng)得花開(kāi)水歡樂”。一(yī)遍又(yòu)一(yī)遍的唱(chàng)，我(wǒ)(wǒ)也慢(màn)慢(màn)的進步。

在所有人的共同努力夏我(wǒ)(wǒ)們将四首軍歌全部學好了，這時候的我(wǒ)(wǒ)感覺像完成了一(yī)項偉大(dà)而又(yòu)艱巨的任務，充滿了驕傲與自豪。

接下(xià)來就是拉歌，拉歌無非就是兩個隊之間互相比賽，看看哪個隊的聲音洪亮。但拉歌也是需要記住一(yī)些拉歌詞口号。比如：“一(yī)二三四五我(wǒ)(wǒ)們等的好辛苦”，“一(yī)二三四五六七我(wǒ)(wǒ)們等的好着急”。但是，兩個隊之間似乎在互相挑釁，誰也不服誰，好像在說：我(wǒ)(wǒ)們一(yī)定會赢，赢你們這太簡單了。

時間在一(yī)分(fēn)一(yī)秒地流逝，我(wǒ)(wǒ)們也在歡聲笑語中(zhōng)度過。“台上一(yī)分(fēn)鐘，台下(xià)十年功”。沒有付出就沒有收獲，隻要你用心去(qù)做，沒有什麼做不到！吃得苦中(zhōng)苦方為人上人！

七年級八班王藝瓯

第一(yī)次學軍歌

這是我(wǒ)(wǒ)第一(yī)次學軍歌。

“一(yī)二三四，一(yī)二三四，像首歌，綠色軍營，綠色軍營，教會我(wǒ)(wǒ)”。一(yī)陣音樂響起，我(wǒ)(wǒ)們開(kāi)始學習軍歌，雖說學歌之路要越走越遠的，可是在學歌之前，八班同學可是花了大(dà)量“血本”來準備。

準備

“八班全體(tǐ)隊友，立正站好”教官的聲音又(yòu)響了起來，隻見教官抿嘴一(yī)笑。

“絕對又(yòu)是在想壞點子”，我(wǒ)(wǒ)心想。

“中(zhōng)午把四首歌詞全背過，背不過的，哼哼，有獎利喲”！果不出我(wǒ)(wǒ)所料。

“媽呀、天呐”，頓時苦叫連連。我(wǒ)(wǒ)雖然心裡不舒服，但也不敢說些什麼。

“有什麼問題？”教官問。

“沒有問題”，語氣中(zhōng)捎帶了些不滿。

“好，那就……”

同學有什麼辦法？服從服從！“睡覺時間到了”，生(shēng)活老師來催了，我(wǒ)(wǒ)們趕緊閉上眼睛。“嗒嗒嗒”，随着生(shēng)活老師腳步聲漸走漸漸走遠，我(wǒ)(wǒ)悄悄摸進了口袋“哼哼，找找……嘿，找到了！”拿出歌譜，翻開(kāi)悄悄地念着。那感覺，既刺激又(yòu)舒坦！

Come on!We are the best!

“一(yī)二三四，一(yī)二三四，像首歌，綠色軍營……”在教官的帶動下(xià)，我(wǒ)(wǒ)們唱(chàng)出了聲。“唱(chàng)得山搖，地也動，唱(chàng)得花開(kāi)水歡樂……”，這歌聲悠揚，唱(chàng)的響，唱(chàng)的亮，唱(chàng)到歌聲回蕩，唱(chàng)到心田。

拉歌比賽結束了，可是學軍歌的事兒還深深印在我(wǒ)(wǒ)心裡！

七年級二班李佳芮

聽(tīng)歌的感悟

有的歌曲可以讓人熱淚盈眶，有的歌曲可以讓人溫暖無比，有的歌曲可以讓人開(kāi)心、瘋狂，有的歌曲則可以讓人心頭一(yī)震，極為激動。而今天我(wǒ)(wǒ)們唱(chàng)了軍歌，讓大(dà)家都有極深的感觸。

晚上吃完晚飯，都統一(yī)到一(yī)個位置盤腿而坐，教官教給我(wǒ)(wǒ)們唱(chàng)軍歌。

一(yī)二三四，一(yī)二三四，像首歌，綠色軍營，綠色軍營，教會我(wǒ)(wǒ)......嘹亮的歌聲在大(dà)廳裡回蕩，這是我(wǒ)(wǒ)們唱(chàng)的第一(yī)首歌。讓我(wǒ)(wǒ)感受到軍人那種保衛家園，吃苦耐勞為人民服務的性格和鐵的毅力。

令我(wǒ)(wǒ)感觸最深的是《打靶歸來》這首歌，寫的是軍人去(qù)打靶回去(qù)的路上，情緒高亢、歡樂，而我(wǒ)(wǒ)們大(dà)家的聲音也随之升高。

通過這幾首歌讓我(wǒ)(wǒ)重新認識了軍人，他們守護家園，捍衛祖國，保護人民，是令人尊敬更是讓人敬佩的！而我(wǒ)(wǒ)們也隻能認真的聽(tīng)歌唱(chàng)歌，用洪亮的聲音來表達對他們的感激。

這個活動讓我(wǒ)(wǒ)收獲很多，這歌聲也深深印在了我(wǒ)(wǒ)的心裡。在腦海中(zhōng)揮之不去(qù)的則是我(wǒ)(wǒ)們那可敬的教官，和所有保護人民的軍人！

七年級七班蘇小(xiǎo)貝

唱(chàng)軍歌

“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸，把營歸。胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛，歌聲飛到北(běi)京去(qù)，毛主席聽(tīng)了心歡喜，誇咱們歌兒唱(chàng)的好，誇咱們槍法屬第一(yī)……”

這是一(yī)首軍歌，今天我(wǒ)(wǒ)們的教官教了我(wǒ)(wǒ)們四首軍歌。讓我(wǒ)(wǒ)明白(bái)了一(yī)個新的道理。

我(wǒ)(wǒ)之前一(yī)直認為鑒定一(yī)首歌唱(chàng)的好不好，就是聽(tīng)音色好不好，音準準不準。那些歌星無非就是音準好、音色好。可是，今天，我(wǒ)(wǒ)們的教官告訴我(wǒ)(wǒ)們：唱(chàng)軍歌要的不是調，而是聲音，是氣勢。我(wǒ)(wǒ)們要把軍歌唱(chàng)出氣勢磅礴的感覺。

今天我(wǒ)(wǒ)們學完軍歌就開(kāi)始一(yī)排兩排拉歌。一(yī)開(kāi)始不習慣，扭扭捏捏的。可是聽(tīng)見他們的聲音比我(wǒ)(wǒ)們大(dà)，不服氣，就開(kāi)始大(dà)聲喊唱(chàng)。在唱(chàng)軍歌的時候，我(wǒ)(wǒ)有一(yī)種錯覺，仿佛自己就是一(yī)個軍人，隻是在做一(yī)件軍人該做的事情！

我(wǒ)(wǒ)們是祖國的花朵，我(wǒ)(wǒ)們是祖國的希望，我(wǒ)(wǒ)們是祖國的未來。不管在什麼時候，我(wǒ)(wǒ)們在做什麼事情，我(wǒ)(wǒ)們都要拿出唱(chàng)軍歌時的氣魄！

七年級七班 曹啦啦   

唱(chàng)軍歌感悟

下(xià)午吃完飯，我(wǒ)(wǒ)們這個超級大(dà)家庭開(kāi)始了唱(chàng)軍歌。“軍号嘹亮，步伐整齊。人民軍隊有鐵的紀律，服從命令是天職。條例條令要記牢，令必行禁必止……”瞧！同學們唱(chàng)的多整齊，聲音多麼遼闊！

每位同學都為了自己的班級與團隊努力着，“一(yī)呀麼一(yī)呀麼一(yī)呀麼一(yī)，一(yī)把鋼槍交給我(wǒ)(wǒ)；二呀麼二呀麼二呀麼二，二話(huà)沒說為祖國……”。“這個班級聲音真大(dà)，待會兒我(wǒ)(wǒ)們唱(chàng)的時候，一(yī)定不要被他們刷下(xià)去(qù)！”班主任李老師對我(wǒ)(wǒ)們說。果然，我(wǒ)(wǒ)們沒有被他們刷下(xià)去(qù)，我(wǒ)(wǒ)每一(yī)個人都張開(kāi)了嘴，不會有任何拘束，因為我(wǒ)(wǒ)們心裡知(zhī)道，我(wǒ)(wǒ)們是為了整個班級的榮譽，集體(tǐ)利益大(dà)于一(yī)切利益。

從今天唱(chàng)軍歌我(wǒ)(wǒ)明白(bái)了：隻有每個人做出貢獻，我(wǒ)(wǒ)們這個團隊才會取得優異的成績。

七年級七班餘學磊

歌聲嘹亮把歌唱(chàng)

今天又(yòu)是勞累的一(yī)天，但晚上的拉歌活動讓大(dà)家興奮十足。唱(chàng)軍歌不是要求腔調多好聽(tīng)，而是要求聲音大(dà)。哪邊聲音大(dà)，哪邊就唱(chàng)得好。

剛開(kāi)始，教官教了我(wǒ)(wǒ)們一(yī)些拉歌的口号。比如：一(yī)二三四五，我(wǒ)(wǒ)們等得好辛苦；一(yī)二三四五六七，我(wǒ)(wǒ)們等的好着急等等。

我(wǒ)(wǒ)們二排和一(yī)排比唱(chàng)歌，就唱(chàng)我(wǒ)(wǒ)們拉歌前的那四首歌：：《嚴守紀律》、《一(yī)二三四歌》、《打靶歸來》和《團結就是力量》，最後我(wǒ)(wǒ)們有的同學嗓子都喊啞了，但是大(dà)家臉上都挂滿了笑容。

軍訓是辛苦的。但是，這樣才讓我(wǒ)(wǒ)們知(zhī)道生(shēng)活中(zhōng)有那麼多的樂趣等着我(wǒ)(wǒ)們去(qù)發現和探索。

生(shēng)活是一(yī)杯沁人心脾的檸檬茶，品嘗到酸才會體(tǐ)會到甜！

七年級七班劉依甯

軍歌的感悟

聽(tīng)這嘹亮的軍樂，踏着青春的步調，大(dà)聲的唱(chàng)喊着洪亮的軍歌，胸腔之中(zhōng)回蕩着軍人才有的豪情壯志(zhì)，心裡也不禁感慨萬分(fēn)……

能夠想象到戰士們當時報效祖國的宏偉壯志(zhì)，也能夠想象到戰士們當初與親人們分(fēn)别的痛惜之情。我(wǒ)(wǒ)們離(lí)開(kāi)家門，離(lí)開(kāi)父母已有三天之久，每個人都異常的思念自己的爸爸媽媽，但作為“小(xiǎo)軍人”便不能做“逃兵”，一(yī)定要堅持下(xià)來。

扯着嗓子大(dà)聲地唱(chàng)着歌，即使感到喉嚨深處撕裂的疼痛也會大(dà)聲的呐喊。

這些宏偉的軍歌，不僅唱(chàng)出了我(wǒ)(wǒ)們自己的心聲，也唱(chàng)出了團結一(yī)心的精神品質。

讓夢想的帆船起航，相信自己一(yī)定會可以的！

七年級三班李昕玥

學歌的感受

今天是軍訓的第二天，晚上我(wǒ)(wǒ)們初一(yī)級部一(yī)起聚集在食堂裡，教官讓我(wǒ)(wǒ)們學了幾首軍歌。我(wǒ)(wǒ)們認真的聽(tīng)，認真的唱(chàng)，我(wǒ)(wǒ)也有了一(yī)些感受。

“啊！這些歌曲多麼有激情呀！所以我(wǒ)(wǒ)們應該大(dà)聲地唱(chàng)，表現出這些歌曲的特點。”在《一(yī)二三四》等等歌曲之中(zhōng)，我(wǒ)(wǒ)感受到了軍人們的一(yī)些精神。他們四海為家，堅持不懈，所以我(wǒ)(wǒ)們要像他們一(yī)樣，堅持不放(fàng)棄，軍人的心中(zhōng)從來沒有這兩個字――失敗。他們不怕失敗，我(wǒ)(wǒ)們何必害怕失敗！我(wǒ)(wǒ)們要團結，有力一(yī)起使，難道還做不到？要克服懶惰和困難，一(yī)直努力下(xià)去(qù)。我(wǒ)(wǒ)們都是在父母的呵護下(xià)長大(dà)的，總有一(yī)天會離(lí)開(kāi)父母的庇護。這些軍歌告訴我(wǒ)(wǒ)們要有做好軍人的心态，積極的面對。

不經曆風雨怎能見彩虹，今後不管在什麼時候都要有一(yī)顆像軍人一(yī)樣的熱血的心，不怕困難，堅持不懈，不怕失敗，這都是我(wǒ)(wǒ)們的必修課。

嶽夢雪七年級二班

聽(tīng)歌感想

今天吃完晚飯後，一(yī)班到八班開(kāi)始了拉歌比賽，雖然這隻是個嘗試性的比賽，但也是十分(fēn)的有趣。

所有的同學來到操場上就地而坐，三名教官都拿着大(dà)喇叭，就這樣我(wǒ)(wǒ)們開(kāi)始了練歌時間。

因為要比賽的曲目大(dà)家都不會，所以就先聽(tīng)了幾遍原唱(chàng)，又(yòu)清唱(chàng)了幾遍，這才學會了四首軍哥。

學會之後，五到八班的教官對着他們說了一(yī)些拉歌套路，一(yī)到四班是屬于聽(tīng)不懂的狀态的，但後來我(wǒ)(wǒ)們的教官也和我(wǒ)(wǒ)們說了一(yī)些套路。

大(dà)家學會套歌後，拉歌比賽這才拉開(kāi)了帷幕。

比賽進行的十分(fēn)激烈，場面簡直是人山人海。比賽途中(zhōng)，教官私下(xià)也分(fēn)成了兩撥比賽。

“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸......”，比賽越發的激烈，同學們的歌聲也越來越嘹亮。

兩邊進行完唱(chàng)歌比拼的階段，就開(kāi)始了拉歌套路。

“一(yī)排，來一(yī)個，一(yī)排，來一(yī)個，一(yī)二三四五，我(wǒ)(wǒ)們等的好辛苦......這是二排的套路之一(yī)。”“冬瓜皮，西瓜皮，二排不許耍賴皮......”這是一(yī)排的套路之一(yī)。

兩邊雖然進行了兩個階段的比拼，但也沒有分(fēn)出個勝負。但對于我(wǒ)(wǒ)們來說放(fàng)松了心情，也更加熱愛這個歡樂地大(dà)家庭！

七年級三班崔家樂

拉歌的感受

經過一(yī)天艱苦嚴肅的訓練，吃完晚飯後我(wǒ)(wǒ)們席地而坐，唱(chàng)起了一(yī)首首振奮的軍歌。

當激動人心的音樂聲響起，我(wǒ)(wǒ)們仔細聆聽(tīng)并學唱(chàng)了軍歌，不一(yī)會兒，二排就嚣張了起來。

隻見他們一(yī)個個喊着挑釁的号子，熱火(huǒ)朝天。我(wǒ)(wǒ)們一(yī)排當然也毫不示弱，于是，兩個排激烈的拉歌開(kāi)始了。

軍歌此起彼伏地唱(chàng)着，同學們都紅着臉，喊聲、唱(chàng)歌聲一(yī)個比一(yī)個大(dà)。軍歌一(yī)首首的唱(chàng)着，時間也分(fēn)分(fēn)秒秒地流逝。不久，夜幕降臨，拉歌也即将結束，同學們意猶未盡，仿佛都沉浸在剛才的拉歌中(zhōng)……

這次活動是我(wǒ)(wǒ)體(tǐ)會到集體(tǐ)的力量與快樂，讓嚴格的軍訓增添了色彩，其樂無窮。

七年級三班李文卓

軍訓感受

今天是軍訓的第二天，同學們經過一(yī)晚的調整還是沒有恢複元氣，個個精神不振無精打采。這時教官隻說了一(yī)句話(huà)，竟然讓我(wǒ)(wǒ)們都開(kāi)始認認真真，一(yī)絲不苟的訓練了，我(wǒ)(wǒ)感到很神奇。

現在我(wǒ)(wǒ)才明白(bái)那是多麼有含義的一(yī)句話(huà)呀。“堅持就是成功！”沒錯，不管你的能力有多弱小(xiǎo)，隻要你努力地堅持下(xià)來，你就已經戰勝了自己。

紅軍長征，走過了兩萬五千裡，爬雪山，過草地，靠的就是堅持。

海倫凱勒雙耳失聰，雙目失明，卻寫出轟動世界的《假如給我(wǒ)(wǒ)三天光明》，靠的也是堅持。

既然那麼多人淌過了黑暗的河流，走向成功，為什麼我(wǒ)(wǒ)們連軍訓都堅持不下(xià)來呢？

加油吧！隻要我(wǒ)(wǒ)們堅持下(xià)來，就會走向勝利，走向成功！

楊沫涵，七年級二班

拉歌會

艱苦的軍訓生(shēng)活沒有放(fàng)松的腳步，他慢(màn)慢(màn)帶領我(wǒ)(wǒ)們向一(yī)名真正的軍人前進着。難得在二十八号的晚上，我(wǒ)(wǒ)們舉行了一(yī)場有趣的拉歌會。

三首軍哥邁着大(dà)步朝我(wǒ)(wǒ)們走來。本以為是一(yī)件勞累的事情，誰知(zhī)？這學歌的過程卻帶給了我(wǒ)(wǒ)們無限的快樂。

在學歌時，我(wǒ)(wǒ)首先體(tǐ)會到了歌詞中(zhōng)身為軍人的驕傲，與對祖國的熱愛。在高聲唱(chàng)歌時，我(wǒ)(wǒ)情不自禁地為我(wǒ)(wǒ)身為一(yī)名軍人感到自豪。

在學習“嚴守紀律”這首歌時，伴着旋律與歌詞的指引，我(wǒ)(wǒ)感受到了遵守紀律與嚴格要求自己的重要性。

到了中(zhōng)間過程，教官帶領我(wǒ)(wǒ)們喊了許多有趣的口号。我(wǒ)(wǒ)們分(fēn)成一(yī)排、二排，然後用口号去(qù)大(dà)聲喊，挑釁對方，以至于讓大(dà)家笑的前仆後仰，合不攏嘴。通過這件事，我(wǒ)(wǒ)感受到了軍訓生(shēng)活艱苦背後的歡樂與大(dà)家的熱情，讓我(wǒ)(wǒ)對原本陌生(shēng)的環境而感到親切。

天色越來越暗，拉歌會也慢(màn)慢(màn)走向結尾，就在大(dà)家洋溢着歡樂互相讨論時，教官們放(fàng)出了一(yī)首歌，讓學生(shēng)們情緒刹那間大(dà)變。

歌名叫“感恩的心”，聽(tīng)到這首歌時，原本就想念父母親人與夥伴的我(wǒ)(wǒ)漸漸熱淚盈眶，開(kāi)始沉默，慢(màn)慢(màn)一(yī)言不發。離(lí)開(kāi)父母的懷抱，孤身一(yī)人來到新學校的我(wǒ)(wǒ)怎能不想家呢？

歌聲讓我(wǒ)(wǒ)陶醉，我(wǒ)(wǒ)開(kāi)始回憶與父母之間的點點滴滴，有時嫌棄他們唠叨，在家無比厭(yàn)煩，想出去(qù)玩，還總與他們吵架。我(wǒ)(wǒ)開(kāi)始無比懊惱，留下(xià)了淚水。我(wǒ)(wǒ)的眼前因有淚水而模糊，但我(wǒ)(wǒ)的心裡很清楚，我(wǒ)(wǒ)要學會感恩。

拉歌會帶着歡樂與悲傷收尾，我(wǒ)(wǒ)也帶着思念與對自己無限的鼓勵踏步走出了食堂大(dà)門。

七年級八班蘇浩然

軍歌

“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸……”這美妙的歌聲還在心裡回蕩。

今天我(wǒ)(wǒ)們又(yòu)學了幾首軍歌這首《打靶歸來》 卻使我(wǒ)(wǒ)印象深刻。在沒唱(chàng)這首歌時，我(wǒ)(wǒ)心裡充滿激動和興奮。但是在唱(chàng)時我(wǒ)(wǒ)發現教官聲音非常大(dà)，并不在調上，我(wǒ)(wǒ)有點煩躁了，學一(yī)首跑調的歌有什麼意思呢？教官說了這樣的話(huà)：軍人唱(chàng)歌是用吼的，跑調不跑調沒關系，聲音響亮就是好歌。我(wǒ)(wǒ)明白(bái)了，軍歌是吼的，不在于是否好聽(tīng)，聲音大(dà)才是最重要的。美中(zhōng)不足的是，吼那麼大(dà)嗓子不疼嗎(ma)？教官又(yòu)說了“吼是用胸腔猴兒不是用嗓子”。我(wǒ)(wǒ)頓悟了，可我(wǒ)(wǒ)在唱(chàng)時，還是覺察嗓子陣陣發的發痛，可能是太累了吧？休息一(yī)下(xià)會好吧？但結果卻條件反射越來越疼，所以我(wǒ)(wǒ)隻好小(xiǎo)聲點啦。

唱(chàng)軍歌也非常累呀，軍人太辛苦了！

話(huà)說回來在拉歌時引起了一(yī)場騷動：軍官對一(yī)排拉歌“第一(yī)排，來一(yī)個，讓你唱(chàng)，你就唱(chàng)，扭扭捏捏不像樣！”引得大(dà)家笑了起來，原來軍官也很幽默呀！

如果用幾個字來形容唱(chàng)軍歌的感想的話(huà)，那我(wǒ)(wǒ)選：累、痛、開(kāi)心、歡樂！

讓我(wǒ)(wǒ)們向軍人敬禮，讓軍歌永遠在我(wǒ)(wǒ)們心底飄蕩着“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸……”。

七年級八班韓曉潔

學唱(chàng)軍歌

許多歌曲都有着優美地旋律，平緩的節奏。今天我(wǒ)(wǒ)學了一(yī)首類具有軍人風範的歌曲—軍歌。

軍歌，不需要聲調和節拍，隻要喊的高就行。這正體(tǐ)現了軍人豪爽、淳樸的性格。唱(chàng)軍歌，首先要會歌詞，我(wǒ)(wǒ)們在宿舍操場上都在學歌詞背歌詞，不斷地聽(tīng)教官唱(chàng)，我(wǒ)(wǒ)們模仿學習。雖然，我(wǒ)(wǒ)中(zhōng)間感覺軍歌太無聊枯燥了，軍歌喊得太累了，軍歌唱(chàng)起來沒有什麼旋律。但是，到最後的拉歌比賽，我(wǒ)(wǒ)知(zhī)道我(wǒ)(wǒ)們這一(yī)天的練習，這幾天的努力沒有白(bái)費(fèi)，大(dà)家一(yī)起喊“令必行，禁必止”，上百人的聲音彙在一(yī)起，那聲音震耳欲聾！那氣勢不可阻擋！那一(yī)個個認真賣力的臉上充滿歡樂，教官的臉也不那麼嚴肅了。

我(wǒ)(wǒ)想，軍歌之所以受軍人和人民的喜愛，不是因為他有多麼華麗，而是他有屬于自己的魅力。軍歌的這種魅力可使可以使軍人和人民一(yī)條心，團結友愛。純樸的軍歌唱(chàng)出了軍人保護國家，聽(tīng)從命令的決心。

在教官教我(wǒ)(wǒ)們唱(chàng)的時候，我(wǒ)(wǒ)感覺教官們教給我(wǒ)(wǒ)們的不隻是軍歌，我(wǒ)(wǒ)從歌詞中(zhōng)知(zhī)道了軍人大(dà)概的生(shēng)活，軍人有多嚴守紀律，有多服從命令，軍人有多強的戰鬥意志(zhì)！這些也是我(wǒ)(wǒ)們應該學習的。吃苦耐勞，是我(wǒ)(wǒ)們少年要做到的。

學唱(chàng)軍歌真是件有趣的事！

七年級三班安佳甯

拉歌的感受

所有人坐好，帶着高昂的激情，一(yī)排與二排拉歌。

教官扯着嗓子，帶領着我(wǒ)(wǒ)們一(yī)起高歌一(yī)曲。一(yī)排的聲音高過一(yī)排，同學們昂首挺胸，我(wǒ)(wǒ)們渴望赢！我(wǒ)(wǒ)們渴望得到喝(hē)彩！所以我(wǒ)(wǒ)們臉上挂着笑容，哪怕嗓子腫痛，為了團隊為了自己，我(wǒ)(wǒ)們堅持了下(xià)來。

經過兩天的軍訓，有哪一(yī)個人身上沒有酸楚？高聲喊口号，有哪一(yī)個人嗓子不在變啞的邊緣？可是，拉歌的時候又(yòu)有哪一(yī)個人揚言放(fàng)棄？沒有人！所有的人都在咬牙堅持，不言放(fàng)棄！

因為我(wǒ)(wǒ)們是團隊，因為我(wǒ)(wǒ)們堅持了下(xià)來，所以我(wǒ)(wǒ)們每個人都在突破自己，在改變！我(wǒ)(wǒ)們每一(yī)個人都是最棒的！我(wǒ)(wǒ)相信團隊之間對決，我(wǒ)(wǒ)們有信心赢！個人之間的比賽，我(wǒ)(wǒ)們也不會輸！

這次拉歌，我(wǒ)(wǒ)很開(kāi)心！我(wǒ)(wǒ)們應為自己的表現鼓個掌，為自己加油！

七年級三班陳穎新

學歌的感受

在章丘雙語國際學校軍訓的第二天下(xià)午，我(wǒ)(wǒ)們一(yī)塊學習了軍歌。

第一(yī)首歌是《一(yī)二三四歌》，這首歌不僅節奏歡快，歌詞也讓我(wǒ)(wǒ)們覺得特别富有生(shēng)趣。但是“哪裡有我(wǒ)(wǒ)，哪裡就有一(yī)二三四”，這句歌詞又(yòu)讓我(wǒ)(wǒ)們感受到愉悅氛圍中(zhōng)透出的人民軍隊的紀律，我(wǒ)(wǒ)不禁在心中(zhōng)感歎了起來。

除了輕松愉快的《一(yī)二三四歌》，還有一(yī)首略顯嚴肅的歌—《嚴守紀律》，這首歌更有了人民軍隊紀律嚴明的氣勢。這首歌的音調也不太好找，前半段的音有點低，我(wǒ)(wǒ)練習了好幾遍也沒能完全學會。想到這裡，我(wǒ)(wǒ)的内心不禁有些慚愧。在這首歌裡，我(wǒ)(wǒ)最喜歡的一(yī)句歌詞就是“紀律中(zhōng)有我(wǒ)(wǒ)，紀律中(zhōng)有你，紀律中(zhōng)有無限的戰鬥力”，讓我(wǒ)(wǒ)體(tǐ)會到了紀律的重要性，也讓我(wǒ)(wǒ)覺得紀律蘊藏了無窮的力量。

在學的歌裡，我(wǒ)(wǒ)最喜歡的一(yī)首歌就是《打靶歸來》。這首歌的第一(yī)句歌詞就觸動了我(wǒ)(wǒ)“日落西山紅霞飛”，我(wǒ)(wǒ)的眼前浮現出了太陽即将要在西山落下(xià)，紅色的晚霞在天空中(zhōng)飄動飛舞着的畫面。這首歌也讓我(wǒ)(wǒ)體(tǐ)會到了軍隊紀律嚴明之下(xià)，輕松愉快的另一(yī)面，真是讓人心馳神往呢！

今天學習軍歌讓我(wǒ)(wǒ)感受到了很多。但是呢，我(wǒ)(wǒ)還有一(yī)個小(xiǎo)小(xiǎo)的遺憾，那就是唱(chàng)好《嚴守紀律》。我(wǒ)(wǒ)相信我(wǒ)(wǒ)一(yī)定可以的！

七年級五班王雨傑

軍訓第二天

霧蒙蒙的天空中(zhōng)夾雜(zá)着星星點點的雨滴，一(yī)陣風吹過，帶來了一(yī)絲寒意。濕漉漉的操場上站着一(yī)隊少年，天氣有點冷，不時還會有小(xiǎo)雨滴拂過臉頰，但并沒有妨礙他們訓練，反而讓他們更舒服。而我(wǒ)(wǒ)也是這其中(zhōng)的一(yī)員(yuán)。

我(wǒ)(wǒ)的舍友今天問我(wǒ)(wǒ)“睡覺為什麼那麼快，好羨慕啊”。我(wǒ)(wǒ)說“每個人都會想家，當你睡不着的時候，把你的宿舍當成自己的家，閉上眼睛，想想你床邊松軟的小(xiǎo)熊，想想旁邊溫暖的母親，想想你最關心的人自然而然就進入了夢鄉”。

今天下(xià)午天還算可以，陰天總比大(dà)太陽好多了，要訓練的科目很多，每個人都很累，心中(zhōng)總有些不舒服。但我(wǒ)(wǒ)想教官也許更不容易吧！借着休息的時間，我(wǒ)(wǒ)問了教官“多久回家一(yī)次”，教官說“一(yī)年隻有一(yī)次”。我(wǒ)(wǒ)接着又(yòu)問教官“您在部隊訓練訓練完，其餘時間在幹嘛呢？”教官低了低頭說“沒事兒的時候和家裡的孩子視頻(pín)聊天”。我(wǒ)(wǒ)瞬間鼻子一(yī)酸，教官一(yī)年回家一(yī)次，平時訓練那麼嚴格，她也有自己的家人兒，我(wǒ)(wǒ)們就軍個訓想家，還想的一(yī)個個眼睛濕乎乎的，不應該啊！

今天，感謝老師，感謝教官教會了我(wǒ)(wǒ)什麼叫做獨立，什麼叫做堅強！

七年輕五班曲惠揚

教官辛苦了

今天是我(wǒ)(wǒ)們來軍訓的第二天，吃完晚飯後，開(kāi)始學習軍歌。第一(yī)首是《一(yī)二三四歌》，大(dà)家在教官的指揮下(xià)，不一(yī)會就學會了。唱(chàng)完兩首後，我(wǒ)(wǒ)們的嗓子開(kāi)始有點痛，教官就帶我(wǒ)(wǒ)們五班全體(tǐ)同學去(qù)喝(hē)水，緩解一(yī)下(xià)。之後還教我(wǒ)(wǒ)們如何伸展身體(tǐ)，不讓身體(tǐ)太勞累。看到教官無時無刻不為我(wǒ)(wǒ)們着想，感覺教官其實也很累，他們一(yī)直大(dà)聲喊口号，一(yī)直嚴格要求自己一(yī)直為為我(wǒ)(wǒ)們的訓練而着急，不由得開(kāi)始反思自己。我(wǒ)(wǒ)們不能因為想自己休息去(qù)偷懶兒，要想想教官的辛勤付出。

從今天開(kāi)始少讓教官喊一(yī)聲，自己自覺一(yī)點，讓一(yī)直為我(wǒ)(wǒ)們着想的教官多休息一(yī)會兒！最後，希望教官身體(tǐ)健康期待更好的明天！

七年級五班劉子涵

軍訓見聞二

今天是軍訓的第二天，我(wǒ)(wǒ)們又(yòu)學習了很多新的東西。

同學們的性格也逐漸變得開(kāi)放(fàng)，老師也漸漸認識了我(wǒ)(wǒ)們。同學們在這一(yī)天用飽滿的精神和高度的熱情征服了教練，也從第一(yī)天的錯誤學習中(zhōng)汲取教訓，變成了懂得變通的人。當然，我(wǒ)(wǒ)們第一(yī)次放(fàng)開(kāi)父母的手，走向一(yī)個陌生(shēng)的環境，心中(zhōng)難免有些不适，有時也會很想家。當然，我(wǒ)(wǒ)們相信同學們一(yī)定會把這些想家的念頭轉化成訓練上的動力，成功的突破自己的瓶頸，變成一(yī)個獨立自主的人。

第二天的軍訓生(shēng)活已經接近尾聲，第三天的軍訓又(yòu)要來到來了，我(wǒ)(wǒ)一(yī)定會堅持下(xià)去(qù)的！加油！

七年級五班龐明傑

疲憊又(yòu)歡樂的一(yī)天

又(yòu)是勞累的一(yī)天，我(wǒ)(wǒ)們的身體(tǐ)雖然勞累，但心裡卻依然高興，依然在堅持。為了讓自己有所成長，我(wǒ)(wǒ)們就要去(qù)磨練我(wǒ)(wǒ)們的意志(zhì)，克服我(wǒ)(wǒ)們自己身上的問題，展現出更加優秀的自己。

還有，晚上歡樂的軍歌到現在那雄渾的氣勢和豪邁的聲音都回蕩在我(wǒ)(wǒ)的耳邊。大(dà)家齊聚一(yī)堂，還有用比賽形式唱(chàng)歌更讓大(dà)家歡樂無比。在最後，《感恩的心》這首歌也打動了我(wǒ)(wǒ)。對呀，我(wǒ)(wǒ)們要懷着一(yī)顆感恩的心，我(wǒ)(wǒ)感謝老師，感謝教官，更要感謝父母。

拉歌之後，我(wǒ)(wǒ)們又(yòu)回到了教室寫成了這篇感慨深刻的習作，這将是我(wǒ)(wǒ)永遠美好的回憶。在此，我(wǒ)(wǒ)也明白(bái)了一(yī)個道理：不經曆風雨的洗禮，怎能見到美麗的彩虹！我(wǒ)(wǒ)之後一(yī)定認真訓練，練出有紀律、有禮貌的我(wǒ)(wǒ)們，我(wǒ)(wǒ)們的成果一(yī)定豐滿，也一(yī)定會超越我(wǒ)(wǒ)們昨日的自己！