達州巨全雙語學校小(xiǎo)學部

親愛的同學們：
      時光飛逝，暑假在不知(zhī)不覺中(zhōng)已走過大(dà)半程，大(dà)家的暑假生(shēng)活過得怎麼樣呢？你是否按照假期初期制定的計劃，完成各項作業、讀書(shū)、鍛煉、勞動呢？是時候對暑假初期制定的計劃做一(yī)個小(xiǎo)總結了。
對于即将升入新年級的你們來說，或憧憬、或迷茫、或欣喜、或忐忑。我(wǒ)(wǒ)們都需要進行規劃并适時調整，讓剩餘的假期既保持一(yī)定的節奏，又(yòu)不負假期的休閑屬性。各年級學科組的老師們為大(dà)家精心整理了一(yī)份溫馨提示，幫助同學們擺脫暑假後半段的“暑期綜合征”，請認真查收哦~

班主任的假期收尾再叮咛

      雙語學子們的假期餘額已不足，為保證雙語學子以最佳的狀态投入到新學期的學習生(shēng)活中(zhōng)，請家長們協助孩子們做好以下(xià)幾點開(kāi)學收心準備：
      1. 調整心态和作息時間，模拟開(kāi)學節奏，按時三餐，早睡早起，朝氣蓬勃迎接新學期。
      2.逐漸減少看電(diàn)視、外(wài)出遊玩的時間，選擇自己喜歡的運動并堅持鍛煉，精神煥發迎接新學期。
      3.回顧盤點暑假生(shēng)活，總結收獲得失，整理、添置文具用品，購置書(shū)籍，堅持每日閱讀、練字。沉心靜氣迎接新學期。
      4.溫故而知(zhī)新，複習上學期的知(zhī)識重點，預習新學期知(zhī)識，制定學習計劃，信心十足迎接新學期。

低學段（二年級）溫馨提示

語文老師對你說
      1.自查暑假作業，自主預習。預習要求:熟讀課文，生(shēng)字注音，标注出自然段。
      2.完成“毛毛蟲”讀書(shū)記錄後，嘗試把有趣的故事讀給爸爸媽媽聽(tīng)。
      3.完成項目化學習——我(wǒ)(wǒ)愛我(wǒ)(wǒ)的小(xiǎo)書(shū)包。
      4.堅持每日練字，可對一(yī)年級學習過的生(shēng)字查漏補缺。

數學老師的唠叨
      1.認真完成作業，，争當背誦乘法口訣小(xiǎo)能手。
      2.堅持每天進行口算練習，進行說口算或跟小(xiǎo)夥伴或父母進行口算比賽。
      3.預習背誦乘法口訣表，提前了解長度單位厘米和米。

英語老師碎碎念
      1.認真完成暑假作業。
      2.每天指讀半小(xiǎo)時，複習一(yī)下(xià)或者預習二上，發音清楚，流利朗讀。

中(zhōng)學段（三、四年級）溫馨提示

語文老師對你說
      1.認真完成暑假作業。
      2.認真鞏固，提前預習。熟讀課文，識記生(shēng)字，了解文章大(dà)意。
      3.認真閱讀，摘抄積累，記錄自己的閱讀收獲。
      4.借助字帖，每天進行鋼筆字書(shū)寫練習，讓持之以恒地練字變得簡單！

數學老師的唠叨
      1.認真完成暑假作業。完成思維導圖，争當解題小(xiǎo)老師。
      2.堅持每天口算練習，建議穿插進行脫式及豎式的練習。
      3.提前預習新學期數學知(zhī)識點，積極思考數學問題。

英語老師碎碎念
      1.完成《暑假作業》中(zhōng)第一(yī)到第八周的題目。
      2.閱讀理解日積月累。
      3.預習新知(zhī)不放(fàng)松，熟讀背誦默寫。

高學段（五、六年級）溫馨提示

語文老師對你說
      1.認真完成假期作業。
      2.堅持每天閱讀一(yī)個小(xiǎo)時，摘錄好詞好句，記錄閱讀收獲。
      3.提前預習課文内容，認寫生(shēng)字詞，熟讀課文。
      4.每周背誦三首古詩詞，品味作者的情感，感受古詩詞的魅力。
      5.用文字記錄生(shēng)活。文字日記的形式來記錄自己的暑期生(shēng)活。

數學老師的唠叨
      1.認真完成暑假作業。
      2.堅持每天計算練習，夯實計算基本功，依據個人情況定時定量。
      3.建議堅持每天應用題練習，能用數學知(zhī)識解決生(shēng)活中(zhōng)的基本問題。
      4.嘗試挑戰數學思維題型，講解解題思路，争當“講題小(xiǎo)達人”。
      5.整理複習，建立整體(tǐ)的知(zhī)識框架，在學有餘力的情況下(xià)，做好提前預習工(gōng)作。

英語老師碎碎念
      1.堅持每天練習趣配音等軟件的配音，體(tǐ)會表達方式，保持語感，糾正語音語調。
      2.每天利用碎片時間聽(tīng)音頻(pín)，堅持“聽(tīng)後跟讀模仿發音”。像早起洗漱、外(wài)出途中(zhōng)或是睡覺之前的時間，都可以利用起來聽(tīng)聽(tīng)力，達到每天都“磨耳朵”的效果。
      3.閱讀，堅持閱讀英文或手邊其他的英語閱讀資(zī)料，堅持每天練習一(yī)篇“閱讀理解練習題”，熟悉題目規律，提高英語閱讀理解能力。
      4.多記多背，擴充單詞量。可以在閱讀中(zhōng)記憶單詞，也可以利用書(shū)架，複習PEP教材小(xiǎo)學階段的單詞。

生(shēng)活老師的囑咐
一(yī)、保持作息規律
      假期裡有不少學生(shēng)花費(fèi)大(dà)量時間、精力在聊天與遊戲上,日夜颠倒是常事,對于回到早起上學的狀态,身體(tǐ)會有較明顯的不适應。從現在開(kāi)始，按時作息,調整好生(shēng)物(wù)鐘。養成固定的作息時間，每晚固定的就寝時間和起床時間。
二、科學均衡飲食
      家長在孩子的飲食方面要多加關注和引導，制定營養合理、均衡的飲食方案。注重蛋白(bái)質，碳水化合物(wù)和脂肪的平等攝入，要多吃水果，蔬菜，肉類，魚類，奶制品，讓孩子健康成長。
三、培養獨立能力
      假期是培養孩子們自理能力的好機會，學會自己的事情自己做，并幫助家長做一(yī)些力所能及的家務，可以從小(xiǎo)事做起，如整理自己的書(shū)包、行李、洗衣服、等。同時還要學會解決問題的能力，遇到困難要主動尋找解決方法，不依賴他人。
四、充分(fēn)鍛煉身體(tǐ)
       每天保持一(yī)定的運動量。可以促進孩子身體(tǐ)循環，增強免疫力，提高身體(tǐ)素質。比如踢球，踢毽子，跳繩等。運動強度要适量，不要讓孩子過度消耗體(tǐ)力，影響學習和身體(tǐ)健康。
五、專屬叮囑
      六年級是青春期早期、讓學生(shēng)了解自身的生(shēng)理特點及自身生(shēng)長發育的程度，掌握一(yī)些基礎的青春期衛生(shēng)保健知(zhī)識及健康教育知(zhī)識。在與人交往中(zhōng)學會正确的自我(wǒ)(wǒ)保護及形成正确的道德意識。