達州巨全雙語學校小(xiǎo)學部

      為了進一(yī)步深化課堂教學改革，提高教學效率，我(wǒ)(wǒ)們迎來了小(xiǎo)學部青年骨幹教師百花齊放(fàng)的“第八屆發展性課堂大(dà)賽”，讓我(wǒ)(wǒ)們共赴一(yī)場春日教學盛宴，共賞二校區英語組的風采展示吧！

      小(xiǎo)學部二校區英語組是一(yī)個青春洋溢、朝氣蓬勃、極具活力的團隊；是一(yī)個不懼困難、勇于創新、不斷進取的團隊；是一(yī)個匠心築夢、奮進追夢、努力圓夢的團隊。在教育、教學、教研路上，備課組堅持開(kāi)展多種形式的“促研、促教、促學”的教研活動，全面提升團隊教研能力；采用“全英文、沉浸式”教學模式，借力信息技術，打造英語智慧課堂。通過積極參加各級各類培訓、公開(kāi)課比賽、論文評比、課題申報等活動，教師們的綜合素質能力得到不斷提升。教師注重中(zhōng)西合璧，貫通中(zhōng)外(wài)，引領學生(shēng)感受東西方文化的魅力，培養學生(shēng)國際視野和家國情懷。課堂之外(wài)，組織學生(shēng)參加英語複合型活動，如“英語趣配音”、“英文戲劇表演”、“講好中(zhōng)國故事”等活動，讓學生(shēng)在快樂中(zhōng)學習英語。小(xiǎo)學部二校區英語學科組全體(tǐ)教師将繼續保持優勢，加強交流，拼搏進取，充分(fēn)挖掘潛能，噴灑于光輝的教育事業中(zhōng)，憧憬和創造美好的未來！ 

      一(yī)三年級英語組是一(yī)個年輕、有活力、好學上進、團結拼搏的團隊，本組由七名教師組成。同在一(yī)座教學樓，成員(yuán)之間經常互相探讨交流、互相學習借鑒，不斷成長。這支隊伍以沉穩的工(gōng)作态度，嚴謹的工(gōng)作模式，以培養自主學習、有創新意識及國際視野的學生(shēng)為目标營造有趣的學習環境。 

教師簡介

      王碩，現任一(yī)年級1班、2班、3班、4班英語教師。她性格開(kāi)朗，谙熟英美文化，喜歡孩子們，課堂活潑有趣。在教學工(gōng)作中(zhōng)注重傾聽(tīng)學生(shēng)們的聲音，讓學生(shēng)成為主角，讓每個學生(shēng)用自己的方式發光。真心希望把孩子們把英語作為一(yī)門語言而非學科學習。 

      “十八般武藝，樣樣精通”的二年級英語組，一(yī)直秉承着腳踏實地的工(gōng)作态度，在教學中(zhōng)嚴謹和活潑相結合，不斷鑽研創新，讓學生(shēng)愛上英語課。堅持學習，不斷用新的知(zhī)識充實自己，提升自己的教學水平。以團結奮進為底色，書(shū)寫屬于二年級英語組的絢麗圖畫。 

 教師簡介

      趙懿婧，現任二年級20班、21班、22班、23班英語教師。在平時的教育工(gōng)作中(zhōng)認真勤懇，自入職以來，全心全意為學生(shēng)着想，既是孩子們的老師，也是他們的朋友。注重開(kāi)發學生(shēng)的語言天分(fēn)，探索不同的教育方法，讓孩子們在快樂中(zhōng)學習，在學習中(zhōng)成長。

      五年級英語組是一(yī)支敬業愛崗、團結上進的6人教學團隊。他們共同學習、共同探索、共同奮鬥，形成了一(yī)個團隊合作、業務精良、成績優秀、善于合作的集體(tǐ)。優秀是一(yī)種習慣，優秀更是一(yī)種組合，他們始終以嚴謹的治學态度赢得了家長以及學生(shēng)的認可和尊敬。

教師簡介

      陳格格，現任五年級9班、10班、11班、12班英語教師。自參加工(gōng)作以來，一(yī)直擔任英語學科教學工(gōng)作，有豐富的教學經驗，熱愛教育事業，始終堅持努力提高自己的教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，與同事們團結協作，相互學習，取長補短，不斷完善和優化課堂教學。結合本校的實際條件和學生(shēng)的實際情況，與時俱進。在德、能、勤、績等方面表現優異，使教學工(gōng)作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展并圓滿地完成了教育教學任務，得到上級領導表揚、同事們的好評與學生(shēng)家長的認可。

      前路漫漫亦燦燦，笃行步步亦驅驅。教育教學好比是無涯之海，而行者無疆，唯有積跬步，方能緻遠。小(xiǎo)學部二校區英語組全體(tǐ)教師将繼續砥砺前行，傳遞愛，收獲愛。