最美“柿”界，童趣采摘
發布時間：2022-11-08
一(yī)葉落平分(fēn)秋色，萬物(wù)收歲月無恙。經過暖春的期待，盛夏的守護，金秋的收獲，柿子樹(shù)上已是碩果累累。一(yī)顆顆火(huǒ)紅的柿子，交織成校園的爛漫秋光！為了讓勞動教育落地生(shēng)根，培養學生(shēng)們的動手能力以及勞動意識，體(tǐ)驗勞動的快樂和豐收的喜悅，
初遇與采摘
秋天的陽光已不再那麼刺眼，微風吹在身上還有絲絲涼意，泛黃的樹(shù)葉不願意與柿子争風頭，紛紛從樹(shù)上落下(xià)，隻剩下(xià)滿樹(shù)的柿子在樹(shù)枝上閃閃發光。
老師們奮力搖樹(shù)，孩子們在不遠處加油歡呼，滿樹(shù)的柿子嘩嘩啦啦地和大(dà)地來了個親密接觸；有些老師借來了梯子和杆子，為孩子們折下(xià)斷枝，讓孩子們親自體(tǐ)驗摘柿子，孩子們采摘着斷枝上的柿子，别提多開(kāi)心了！
收獲與保存
孩子們為一(yī)棵棵挂滿果實的柿樹(shù)而欣喜。它的果實，新鮮時爽脆甘甜，被風幹時也不失風味，照樣甜美怡人。在班主任們的幫助下(xià)，一(yī)年級的小(xiǎo)朋友們将自己手中(zhōng)的柿子放(fàng)在窗台自然曬幹。孩子們也很期待，曬好的柿子會變成什麼樣子？待柿子催熟後，老師們再将可食用的柿子分(fēn)發給學生(shēng)，讓學生(shēng)進行品嘗與分(fēn)享，也可以讓學生(shēng)将自己的勞動成果分(fēn)享給其他人，一(yī)起感受收獲的喜悅。
畫柿子
看着窗台的柿子，孩子們忍不住把熱鬧的場景和黃澄澄的柿子表現在紙(zhǐ)上。美術課上，孩子們拿起手中(zhōng)的畫筆，創造出一(yī)幅幅美麗的圖畫。
此次活動的開(kāi)展，學校有效利用現有資(zī)源，以勞育智，以勞育美，以勞育情，在勞動綜合教育實踐中(zhōng)，于潤物(wù)無聲中(zhōng)巧妙落實“五育并舉”的育人理念。
