達州巨全雙語學校小(xiǎo)學部

 

      四時俱可喜，最好金秋時。在這個涼爽宜人的秋天，在這個綠草如茵的校園，我(wǒ)(wǒ)們再次相遇，可以徜徉知(zhī)識海洋，可以共享童年歡暢，可以同沐九月陽光，可以收獲新的希望。

      開(kāi)學了，達州巨全雙語學校開(kāi)學了！老師們忙忙碌碌，精心準備，隻為了給孩子們一(yī)個驚喜，讓開(kāi)學充滿儀式感。

      拱門下(xià)的立牌，點燃同學們對開(kāi)學的向往；“健康  樂學  向上”和“志(zhì)存高遠  腳踏實地  自強不息”的校風和校訓，再次提醒同學們新的學期要設立新的目标，勇敢無畏，勇往直前；巨大(dà)的簽名牆上，每個孩子認真簽下(xià)自己的名字。家長和同學們洋溢的笑臉，彰顯出他們對開(kāi)學的期盼，對學校的向往。

      不僅如此，每個班級都進行了不同的裝扮布置。桌上擺放(fàng)整齊的小(xiǎo)零食；黑闆上工(gōng)整有力的姓名；繪制精美的黑闆報；象征快樂啟航的氣球拱門......老師們花樣百出，形式不一(yī)，卻都是同樣用心，滿懷着愛與期待迎接孩子們的到來。

      充滿儀式感的開(kāi)學儀式，更是讓同學們對新學期充滿了期待。開(kāi)學儀式感，讓愛收獲滿滿！

      一(yī)樣的開(kāi)學，不一(yī)樣的儀式；一(yī)個精彩的開(kāi)始，一(yī)段豐富的體(tǐ)驗。

      十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。讓我(wǒ)(wǒ)們老師與家長從“新”開(kāi)始，紮好根，育好葉，共同培土，澆水，施肥，在孩子們的心中(zhōng)埋下(xià)“智慧成長”的種子，讓它長成參天大(dà)樹(shù)。

      具有儀式感的開(kāi)學不僅僅承載着美好的希望和憧憬，也見證了大(dà)家的共同成長，賦予新學期滿滿的正能量！

成長需要儀式感，

生(shēng)活需要儀式感，

生(shēng)命需要儀式感，

讓孩子在成長中(zhōng)不留遺憾，

讓孩子在生(shēng)活中(zhōng)充滿樂趣，

讓孩子的生(shēng)命中(zhōng)充滿感動。

讓孩子在成長道路上充滿愛與希望。

新學期我(wǒ)(wǒ)們能夠遇見溫暖、遇見幸福，

新學期陪伴你們

在章丘雙語一(yī)起探索、發現

一(yī)起創造更加美好的時光！