達州巨全雙語學校小(xiǎo)學部

       受新冠肺炎病毒疫情的影響，本學期的教學形式發生(shēng)了巨大(dà)的改變，我(wǒ)(wǒ)們從線下(xià)轉到了線上。達州巨全雙語學校運動中(zhōng)心在深入學習領會各級教育主管部門指導意見、實施方案的基礎上，結合《線上學習指導手冊》等一(yī)系列線上教學指導文件，充分(fēn)考慮到體(tǐ)育學科特點，投入到線上教學工(gōng)作中(zhōng)。體(tǐ)育學科具有運動性和形式的多樣性等特點，面對這樣的獨特性，體(tǐ)育教師們究竟是怎樣進行線上教學的呢？讓我(wǒ)(wǒ)們來一(yī)探究竟吧！

精誠團結，戮力同心，

素質過硬的體(tǐ)育教師隊伍

       打鐵還需自身硬，無需揚鞭自奮蹄。一(yī)個優秀的團隊首先要自身素質過硬，才能在面對各種教學情況時得心應手，不慌不忙。達州巨全雙語學校運動中(zhōng)心就是這樣一(yī)個團隊，在這一(yī)團隊裡，每個人自身素質都經得住考驗。

01

·老教師經驗足，方案指導不用慌

       運動中(zhōng)心有很多“身經百戰”的老教師，由教齡長達18年的備課組長帶頭，形成經驗教師團隊，他們将自己多年的教學心得與實踐經驗毫無保留地分(fēn)享給每一(yī)位青年教師和新教師，并從自身角度對線上授課可能出現的問題及應對策略發表了見解。他們的存在，讓整個運動中(zhōng)心能放(fàng)平心态，踏踏實實搞教學。他們，是整個隊伍的“定海神針”！

02

·青年教師心态平，穩紮穩打搞落實

       運動中(zhōng)心隊伍裡的青年教師不在少數，他們肩負着承前啟後的重任，對上彙報着各位老師的課堂總結和授課感悟，對下(xià)負責傳達着團隊精神和授課宗旨。經曆過多年的課堂磨練，他們是隊伍裡成熟穩重的存在，能夠在理解老教師經驗的基礎上，結合自身再次總結，不斷帶動隊伍向前發展。

03

·新教師想法多，創新實踐沖先鋒

       新教師是隊伍裡的新鮮血液，他們對于課堂有着諸多創新的想法，年輕的他們站在時代前沿，對釘釘、騰訊會議、QQ電(diàn)話(huà)等網絡授課的各類工(gōng)具更熟悉，在認真落實體(tǐ)育課精神的基礎上，在老教師的指導下(xià)，不斷創新發展着，為課堂注入新的生(shēng)機與活力。

集思廣益，

有“備”而來，創新進取

       充分(fēn)備課是上好課的前提，提高課堂教學質量和效果，首先要抓好備課這一(yī)環。教學實踐證明，教師在備課上所花工(gōng)夫的多少直接影響授課的質量。備課作為教師課前準備的過程，亦是教師提高知(zhī)識水平和教學潛力、總結教學經驗的過程。

       運動中(zhōng)心采用視頻(pín)會議的形式進行教研，從大(dà)教研組到具體(tǐ)學科教研到同一(yī)年級同一(yī)學科教研，每次教研都細之又(yòu)細，精之又(yòu)精。從課堂内容到動作細節，教師們不放(fàng)過任何一(yī)個環節，在每次教研結束後，他們總會趁熱打鐵，及時整理教研心得，及時寫好教案，為下(xià)一(yī)次課做好充分(fēn)準備。

01

教研掠影

02

優秀教案

03

文以載道，武以修身

       時代的發展對教師提出的要求越來越多，能文能武，是一(yī)個新時代的體(tǐ)育教師應具備的基本素質，充分(fēn)的教研解決了體(tǐ)育老師的授課問題，而每天的讀書(shū)活動又(yòu)不斷提高着體(tǐ)育教師們的文化涵養。

一(yī)課抓起來，

兩操不耽誤

01

眼保健操

       眼睛是心靈的窗戶，兒童和青少年是用眼最多的時候，因為他們學習負擔重，且易受電(diàn)子産品影響。尤其是疫情期間，學生(shēng)長時間盯着電(diàn)腦，手機屏幕上課，很容易用眼疲勞，而這段時間又(yòu)恰是生(shēng)長發育期，稍有不慎就會近視，因此保護眼睛迫在眉睫。老師對學生(shēng)的監督關愛并未因離(lí)開(kāi)學校而減少，大(dà)課間時，學生(shēng)們也認認真真在家完成眼保健操，打卡上傳。

02

廣播體(tǐ)操

       做完眼保健操，緊接着就是充分(fēn)舒展身體(tǐ)的時間。運動中(zhōng)心的教師們群策群力，采用視頻(pín)打卡的方式帶着大(dà)家完成學校廣播體(tǐ)操，并對學生(shēng)不規範的動作進行及時糾正指導，讓學生(shēng)能夠及時改正，正确而又(yòu)合理的進行鍛煉。

抓好主陣地，

課堂之上見功夫

       千言萬語不如真抓實幹。運動中(zhōng)心的老師們在備好課的基礎上，認真落實教研宗旨，開(kāi)展真實、務實、求實的體(tǐ)育課堂。通過在線課堂、視頻(pín)會議和直播等多種方式，以身示範，讓學生(shēng)從科學動作學起，通過監督學生(shēng)打開(kāi)攝像頭的方式，實時關注課堂動态，糾正學生(shēng)問題動作，使課堂高效、合理開(kāi)展。以下(xià)是學生(shēng)們精彩的上課瞬間：

01

以身示範的老師們

02

積極參與的學生(shēng)們

特色課程特色上，

精彩瞬間我(wǒ)(wǒ)分(fēn)享

       除了常規體(tǐ)育課，“各有神通”的運動中(zhōng)心還開(kāi)展了獨具特色的cisa課程，在對學生(shēng)明确要求的基礎上，cisa專業老師分(fēn)工(gōng)合作，錄制不同的體(tǐ)育特色課程視頻(pín)供學生(shēng)學習，面對這樣的“加餐”，學生(shēng)們熱情滿滿，積極響應，一(yī)個個反饋視頻(pín)接踵而至，細心的cisa老師們又(yòu)根據學生(shēng)的反饋進行有針對性的指導，通過體(tǐ)育課，學生(shēng)不僅鍛煉了身體(tǐ)，也掌握了一(yī)技之長。

       “路漫漫其修遠兮，吾将上下(xià)而求索”。線上教學是新時代的産物(wù)，更是新時代的挑戰。面對于此，更要緊接新時代新教學的接力棒，用嶄新的教學思路，培育國家新人。對于線上教學獨特性，體(tǐ)育教學如何更好地與之融合還有待深入探索，不過運動中(zhōng)心的老師們會一(yī)直秉持着認真、務實、團結的精神，不斷摸索，不斷前進，奮力進取，學而不锲。停課不停練，唯有強健體(tǐ)魄，才能做到戰“疫”有我(wǒ)(wǒ)！每個老師多一(yī)分(fēn)努力，就是學生(shēng)強健自身的一(yī)小(xiǎo)步；每個學生(shēng)強健自身的一(yī)小(xiǎo)步，便是強大(dà)我(wǒ)(wǒ)少年中(zhōng)國，強大(dà)我(wǒ)(wǒ)新時代中(zhōng)國的一(yī)大(dà)步。願疫情早日散去(qù)，待春暖花開(kāi)時，師生(shēng)在校園重逢，蓬勃積極，向陽而生(shēng)！