達州巨全雙語學校小(xiǎo)學部

我(wǒ)(wǒ)們是1.15——博睿堂，我(wǒ)(wǒ)們是一(yī)個團結向上、活潑可愛的班集體(tǐ)，勤奮努力的老師、團結有愛的家長、活潑可愛的我(wǒ)(wǒ)們共同構成了一(yī)年級15班這個大(dà)家庭，在博睿堂這個大(dà)家庭中(zhōng)，我(wǒ)(wǒ)們每個人都是獨一(yī)無二的存在。在這裡，我(wǒ)(wǒ)們以自信為要，做陽光的孩子；以勤學為主，做善思的孩子；以自律為重，做禮貌的孩子；以自強為本，做進取的孩子。我(wǒ)(wǒ)們成長在路上，進步在路上，我(wǒ)(wǒ)們是永遠可愛、永遠快樂的15班！

一(yī)、我(wǒ)(wǒ)們的博睿堂

【班名】博睿堂

【班訓】博學多識 才德睿敏

【班徽】

【班級理念】

班級名字取“博雅善學，品行端正”之意，出自《魯靈光殿賦》。意在打造一(yī)個善學樂學、博學雅正的書(shū)香班級。

二、博睿堂大(dà)事記

【運動中(zhōng)成長】

趣味運動會~

元旦小(xiǎo)聯歡~

六一(yī)歡樂多~

【收獲成長——一(yī)年級隊列隊形比賽】

【分(fēn)享快樂——每月生(shēng)日會】

【快樂碎片】

大(dà)雪中(zhōng)的狂歡~

“橘”勢大(dà)好~

遠“梨”悲傷~

【研學在路上】

草莓園采摘，感受春天的美好~

童心向黨之紅色印迹探索，緻敬建黨百年~

【家長講堂 伴我(wǒ)(wǒ)成長】

王煊迪爸爸為孩子們帶來了精彩的《瘋狂博士的科學實驗室》一(yī)課。他在帶領孩子們做實驗的過程中(zhōng)講解了很多趣味科學原理，孩子們在玩中(zhōng)收獲了不少的科學知(zhī)識，對科學産生(shēng)了濃厚的興趣。

李浩然媽媽講解《折紙(zhǐ)的魅力》，帶領孩子們觀賞折紙(zhǐ)藝術，一(yī)起折和平鴿，并贈予15班“愛之樹(shù)”，期盼小(xiǎo)15們能在愛中(zhōng)成長。

曹新城媽媽在故事中(zhōng)傳達道理，帶領孩子們感受手工(gōng)制作的樂趣，深受孩子們的喜歡。

三、博睿堂的園丁們

班主任兼語文老師——崔海榮

本科畢業，大(dà)學期間獲得“省級優秀支教師範生(shēng)”等稱号。畢業以來一(yī)直從事語文教學工(gōng)作，積累了豐富的教學經驗，具備良好的教學素質。她風格嚴謹卻又(yòu)不失幽默，注重激發學生(shēng)對知(zhī)識的興趣。她始終信奉教育就是一(yī)棵樹(shù)搖動一(yī)棵樹(shù)，一(yī)朵雲推動另一(yī)朵雲，一(yī)個靈魂喚醒另外(wài)一(yī)個靈魂。在她的班級裡，每個孩子都能和她成為朋友，她一(yī)直行走在愛的教育路上。

數學老師——劉笑

畢業于山東師範大(dà)學教育學部，省級優秀畢業生(shēng)。在達州巨全雙語學校任職期間，教學能力突出，所教班級成績排名前茅，連續三年獲“優秀班主任”“優秀教師”稱号。曾多次進行校級優秀教師課堂展示，學校“發展性課堂大(dà)賽”、“說教材比賽”、“說課比賽”，并榮獲多個獎項。

劉老師堅持“教育不是灌輸，而是點燃火(huǒ)焰！”（蘇格拉底）。從教路上，劉老師堅持深挖本質、鑽研教法，尋找點燃學生(shēng)數學學習的火(huǒ)苗。

英語老師——王麗穎

畢業以來從事多年英語相關教育教學工(gōng)作，具有豐富的教學經驗，ACT青少年英語口語比賽的優秀輔導老師，有針對學生(shēng)群體(tǐ)獨特的教學方法和教學風格。她所堅信的教育理念是愛是教學成功的基礎，創新是教育的希望。以心靈感受心靈，以感情赢得感情，讓每一(yī)個孩子都得到愛的滋潤，知(zhī)識的澆灌，讓每一(yī)個孩子在知(zhī)識的碧海中(zhōng)和諧自主幸福的成長。

生(shēng)活老師——李雨

在雙語工(gōng)作四年，有豐富的帶班經驗，在宿舍區采用安靜管理為孩子們營造一(yī)個良好的休息環境，用一(yī)顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一(yī)片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

成長從來都不是排山倒海的姿态，而是在不斷前進的過程中(zhōng)，不知(zhī)不覺就變成了另外(wài)一(yī)個模樣。将近一(yī)年的時間倏忽而過，回頭望，我(wǒ)(wǒ)們走過的地方已是繁花盛放(fàng)。我(wǒ)(wǒ)們會努力發光，直至成為光。博睿堂的每一(yī)個孩子都會努力的向上，成長在路上！