綻放(fàng)中(zhōng)隊風采，獻禮建黨百年--團結奮進的芙蓉班
發布時間：2021-06-25
我(wǒ)(wǒ)們是3.15——芙蓉班！
芙蓉班是一(yī)個溫馨和諧、其樂融融的大(dà)家庭。這裡的每一(yī)個小(xiǎo)男生(shēng)都活潑機靈，這裡的每一(yī)個小(xiǎo)女生(shēng)都聰明伶俐。在這裡，我(wǒ)(wǒ)們與書(shū)為友，在書(shū)海中(zhōng)揚帆遠航；在這裡，我(wǒ)(wǒ)們彰顯個性，展示特長；在這裡，我(wǒ)(wǒ)們勤學樂學，學會勞動、給予、寬容和感恩。
每一(yī)天小(xiǎo)荷花們都努力上進，每一(yī)天小(xiǎo)梅花們都努力朝向美好生(shēng)長。他們在芙蓉班裡一(yī)起學習一(yī)起生(shēng)活，他們将在這裡一(yī)起朝向自己的美麗夢想。直到有一(yī)天綻放(fàng)自己生(shēng)命中(zhōng)的美麗，成為一(yī)朵怒放(fàng)的荷花！
（一(yī)）“芙蓉”文化
★班名：芙蓉班
★班訓：養質樸謙遜之氣，擔家國責任之風
★班徽：
★班徽寓意：
組成元素：光環，荷花，書(shū)本，飄帶，15
(1)元素解讀：抽象的蓮花蕊代表班級“15”
荷花報成團圍繞15班代表團結。
在濟南(nán)這個泉城的土地上，芙蓉班如初生(shēng)的小(xiǎo)荷，冉冉升起，37名懷着美好未來夢想的同學如片片花朵彙聚在章丘雙語國際學校2018級15班這個溫暖的大(dà)集體(tǐ)，時刻準備着，努力。
★班歌：
為夢想，時刻準備着
準備好了嗎(ma)
時刻準備着
吹響那青春夢想集結号
世界的驕傲
由我(wǒ)(wǒ)們打造滴滴答滴答 滴滴答滴答
Follow me Follow me 時時刻準備好
Follow me Follow me 時刻準備好
曾經的跌倒
通通都忘掉
青春的宣告
夢想最重要放(fàng)肆地大(dà)笑
瘋狂地喊叫我(wǒ)(wǒ)有我(wǒ)(wǒ)驕傲
比誰都閃耀炙熱的心跳
決定我(wǒ)(wǒ)步調夢想的口号
我(wǒ)(wǒ)們來打造
★班級環境
★班級活動
研學活動
在這花開(kāi)的季節，感恩的季節，勞動的季節，建黨100周年之際，章丘雙語三年級十五班全體(tǐ)同學來到濟南(nán)解放(fàng)閣進行了一(yī)次緬懷先烈，傳承紅色文化，尋找紅色記憶的研學活動。
同學們在導遊老師的講解下(xià)認真聽(tīng)着濟南(nán)解放(fàng)戰役的曆史：“魯南(nán)大(dà)捷催戰鼓，許是英雄猛如虎。今日西進戰膠濟，泉城活捉王耀武。”曆經八天八夜的激烈作戰，山東境内最大(dà)的内陸城市濟南(nán)宣告解放(fàng)。在這次愛國主義紅色研學活動中(zhōng)，同學們通過緬懷先烈，對比今昔，不僅明白(bái)了今天的幸福生(shēng)活是來之不易的，更深深感受到了自己身上的責任，認識到作為幸福年代的一(yī)名少先隊員(yuán)更應該懂得勤奮學習，樹(shù)立遠大(dà)志(zhì)向，為實現中(zhōng)國夢而奮鬥。
家長講堂活動
本次家長講堂依璇爸爸述說了當年劉備、關羽和張飛三位仁人志(zhì)士為了共同幹一(yī)番大(dà)事業的目标，意氣相投，言行相依，選最後聽(tīng)完故事，同學們根據自己的理解以及喜好用畫筆将賈依璇爸爸為孩子們準備的畫紙(zhǐ)上塗上色彩！在一(yī)個桃花盛開(kāi)的季節，在桃花絢爛的園林，舉酒結義，對天盟誓，有苦同受，有難同當，有福同享，共同實現自己人生(shēng)的美好理想。
顔嘉洛的爸爸為同學們帶來了“中(zhōng)國朝代更叠順序”“英雄人物(wù)”一(yī)課。嘉洛爸爸用豐富的知(zhī)識，輕松的語言為孩子們帶來了精彩的一(yī)課。圖文并茂使孩子們在視覺和聽(tīng)覺上都得到了雙倍的收獲，孩子們聽(tīng)的意猶未盡，不僅了解到了中(zhōng)國朝代的更叠順序，還認識了許多英雄人物(wù)！讓孩子們感受到在老師和家長不同的教育方式。
義賣活動
義賣活動舉行的如火(huǒ)如荼，準備的義賣物(wù)品琳琅滿目，精美絕倫。有書(shū)籍畫冊、精美玩具，甚至還有書(shū)簽等手工(gōng)藝品。 “走過路過不要錯過......”“請大(dà)家來看一(yī)看，這裡的東西格外(wài)好，揀一(yī)揀來挑一(yī)挑，愛心義賣真是妙！”操場上，廣告推銷聲，叫賣聲，聲聲入耳，孩子們臉上紛紛洋溢着熱情的微笑......現場活動異常熱烈。
運動會
他們以拼搏奮進、勇攀高峰的精神進行速度與力量的角逐，每位運動員(yuán)以團結第一(yī)、友誼第一(yī)的風尚進行默契與毅力的比拼。整場比賽運動員(yuán)們發揚團結有愛的精神，為班集體(tǐ)、為學校争光添彩，展現雙語學子良好的精神風貌。
陽光大(dà)課間-路隊比賽
陽光少年齊步走，班級路隊展風采。我(wǒ)(wǒ)們芙蓉班精神飽滿，隊伍整齊有序，展現了章丘雙語學子的精神抖擻，鬥志(zhì)昂揚，在二年級一(yī)等獎的基礎上，這次再接再厲又(yòu)取得了一(yī)等獎！
本學期連續三個月獲得了優秀班級闆報
教師風采
韓莉娜，擔任班主任和語文教學工(gōng)作。研究生(shēng)畢業于澳門城市大(dà)學.秉承"學高為師，德高為範"，在班級管理中(zhōng)，注重培養和諧融洽的師生(shēng)關系，營造簡單快樂的生(shēng)活、學習氛圍，滲透愛和尊重的情感體(tǐ)驗。在語文教學中(zhōng)，關注孩子的個體(tǐ)差異，重視知(zhī)識的積累，讓學生(shēng)不僅僅會學“語文”，更要會用“語文”。潛心研究教學方法，學習教學技術，将所學的教學理論與教學實踐相結合。
呂洪燕，本科學曆，任教數學學科。從教多年教風生(shēng)動活潑，紮實有效，深受學生(shēng)喜愛。愛心、細心、責任心是她的堅守，生(shēng)氣而靈動的課堂是她的追求。曾榮獲校級說課比賽一(yī)等獎，教師基本功大(dà)賽二等獎，獲得優秀教師榮譽稱号。
教育感言:學生(shēng)的進步是我(wǒ)(wǒ)最大(dà)的快樂，學生(shēng)的成功是我(wǒ)(wǒ)前行的動力。
甯辛，英語教師，畢業于山東财經大(dà)學，通過英語專業四級、專業八級考試，從教三年以來，她的課堂總是妙趣橫生(shēng)，充滿創意；她注重思維創新，鼓勵同學們勇于探索；她的教誨總是如沐春風，為同學們撥雲見日。
李倩，生(shēng)活教師，她和藹可親、工(gōng)作認真負責，耐心細心的呵護班裡每一(yī)個孩子成長，是孩子們的良師益友，作為孩子們生(shēng)活上的媽媽，她一(yī)直用溫柔和細心為孩子們營造一(yī)個溫馨的家園，從教三年來深得學生(shēng)的喜愛和家長的認可。
我(wǒ)(wǒ)們在知(zhī)識海洋裡像小(xiǎo)船一(yī)樣揚起理想的風帆，為了明天的彼岸乘風破浪。我(wǒ)(wǒ)們班班風正，學習風氣濃，課間遵守紀律，我(wǒ)(wǒ)們積極參加學校組織的各項活動，努力拼搏，取得了很好的成績。我(wǒ)(wǒ)們熱心幫助同學，誰有困難，同學們都會伸出援助之手。平常做事都堅持隻要做了，就一(yī)定做好的原則，所以成功經常在我(wǒ)(wǒ)們這裡落腳。我(wǒ)(wǒ)們尊敬師長，懂禮貌。珍惜自己的學習環境，都争做德智體(tǐ)美勞全面發展的好學生(shēng)。生(shēng)活在這樣一(yī)個充滿愛的大(dà)家庭裡，我(wǒ)(wǒ)們感到特别溫暖！
