【綻放(fàng)中(zhōng)隊風采，獻禮建黨百年】—— “啟航班”風采展示
發布時間：2021-05-13
明空下(xià)，
一(yī)滴滴歡暢的水珠，
彙聚成一(yī)片蔚藍(lán)的大(dà)海。
夜幕中(zhōng)，
一(yī)顆顆閃爍的星星，
組合為一(yī)條璀璨的銀河。
三十七滴水珠，
三十七顆星星，
齊集在五六啟航中(zhōng)隊，
組成一(yī)個快樂溫馨的大(dà)家庭！
【中(zhōng)隊特色】
“啟航”寓意揚帆起航，開(kāi)啟新的旅程。啟航中(zhōng)隊是一(yī)個活潑上進、團結友愛的大(dà)家庭。整個家就是一(yī)艘正在知(zhī)識海洋裡搏擊風浪向着理想奮進的大(dà)帆船。“船”以船員(yuán)的理想為航标燈，高揚博覽群書(shū)的風帆，在團結互助中(zhōng)快樂遠航!
班級文化是由我(wǒ)(wǒ)們全班同學共同出謀劃策設計的，凝結了大(dà)家的力量，閃耀着集體(tǐ)的智慧。班徽中(zhōng)，氣勢昂揚的帆船，象征孩子們乘風破浪，永無止境；兩隻海燕象征孩子們勇敢前行，展翅翺翔；平靜的海面象征家長、老師都在努力為孩子們營造一(yī)個安靜、适宜的環境，助力孩子們的成長、成才、成就之旅。班徽主形為圓形，代表我(wǒ)(wǒ)們全班37位同學緊緊的團結在一(yī)起；主色為藍(lán)色，代表我(wǒ)(wǒ)們全班37位孩子同具海納百川的胸懷，同舟共濟，努力拼搏，在知(zhī)識的海洋裡揚帆起航!
【中(zhōng)隊及隊員(yuán)榮譽】
【教師簡介】
史玥，班主任兼語文教師。在教育教學過程中(zhōng)堅持“以生(shēng)為本”，注重學生(shēng)學習習慣的培養，使學生(shēng)獲得智與行的滋養。任教十四年以來，所執教的課程《九寨溝》、《莫高窟》等多次入選區優質課，在區組織的說課、講課比賽中(zhōng)，獲得一(yī)等獎。本人在學校評比中(zhōng)多次獲得“優秀教師”，“優秀班主任”的榮譽稱号，在學校組織的說課比賽中(zhōng)獲得一(yī)等獎。在語文教育的道路上，本着嚴謹、務實、勤奮的态度，遵循“愛與尊重是教育的出發點”的原則，注重從興趣入手，結合不同孩子的不同特點，尋找最适合他們的教學方法，并堅持在這條道路上不斷探索下(xià)去(qù)。
楊慧，數學老師，小(xiǎo)學二級教師，從事小(xiǎo)學數學教學十餘載，曾榮獲“2017年全國生(shēng)命化教育大(dà)問題教學研讨會團隊教學設計一(yī)等獎”和“2018年全國生(shēng)命化教育大(dà)問題教學研讨會說課比賽一(yī)等獎”，也多次獲得“達州巨全雙語學校優秀教師”和“教師基本功大(dà)賽一(yī)等獎”的榮譽。在數學教學的道路上，她時刻秉信“數學的本質是自由，所以兒童的數學學習是善于觀察、勤于思考、勇于創新、敢于實踐”的探索過程，是“用數學的思維來研究自然奧秘”的破解之旅。
李曉娜，英語老師，英語專業四級、專業八級，任教英語學科5年，現任章丘雙語五年級英語教師，李老師堅守“文化先于語言，文化滲透語言”的教學理念，為學生(shēng)營造輕松有趣的學習氛圍。同時，李老師注重素質教育，她認為學習一(yī)門外(wài)語能夠促進學生(shēng)的心智發展，有助于學生(shēng)認識世界的多樣性。
郭洋洋，生(shēng)活老師，參加教育工(gōng)作三年，在達州巨全雙語學校生(shēng)活部任職期間，連續三年被評為明星教師。她于2019年加入生(shēng)活部技術部，就職以來一(yī)直不斷學習，堅持把學習作為增長知(zhī)識才幹的重要途經。她始終秉持“酸甜苦辣都有營養，成功失敗都是收獲”的教育理念，尊重學生(shēng)屬于自己的體(tǐ)驗，讓他們走進自己的生(shēng)活世界，體(tǐ)驗生(shēng)活、體(tǐ)驗社會，讓學生(shēng)在親身實踐中(zhōng)獲得受益終身的無窮财富。
【中(zhōng)隊活動】
1.競選活動
參加各種競選活動，一(yī)方面，可以塑造孩子的參與意識，培養孩子對學習的積極性和主動性，通過競争找到差距，樹(shù)立競争意識；另一(yī)方面，可以塑造孩子勇敢的個性，大(dà)膽面對不同的眼神、表情，鍛煉勇敢的心态，逐漸戰勝内心的恐懼，培養孩子敢于面對公衆，坦然鎮靜的成熟心境！
瞧，我(wǒ)(wǒ)們美術手工(gōng)課的成果不錯吧！我(wǒ)(wǒ)們不但在制作過程中(zhōng)将廢棄物(wù)重新利用，而且在動手過程中(zhōng)相互合作，解決了很多難題。這次活動培養了我(wǒ)(wǒ)們動手實踐的能力和團結協作的精神。
3.挖地瓜活動
隊員(yuán)通過經曆了解地瓜、挖地瓜以及做地瓜的過程，充分(fēn)體(tǐ)會到了農民伯伯的辛苦和糧食的來之不易。同時，在挖地瓜的過程中(zhōng)，隊員(yuán)更加懂得了團隊合作的重要性，明白(bái)了“一(yī)人不成衆，獨木不成林”的道理，隻有相互團結合作才能發揮大(dà)家最大(dà)的力量。在分(fēn)享地瓜的過程中(zhōng)，隊員(yuán)明白(bái)了父母的不易，懂得了感恩和付出。一(yī)次小(xiǎo)小(xiǎo)的地瓜實踐活動，讓大(dà)家收獲頗豐。
4.圍欄整地 家校共育
孩子們曆經了安裝栅欄、翻土、施肥、撒種、收獲的整個過程。從這次活動中(zhōng)，學生(shēng)和家長們不僅體(tǐ)驗了勞動的樂趣，明白(bái)了勞動的艱辛和收獲的不易，而且也增強了中(zhōng)隊的凝聚力。
5.我(wǒ)(wǒ)和小(xiǎo)樹(shù)共成長
暖風習習，春日和煦，孩子們拿起鋤頭，提起水桶，排着整齊有序的隊伍來到班級“後花園”，團結協作，分(fēn)工(gōng)明确。一(yī)雙雙稚嫩柔軟的小(xiǎo)手把一(yī)棵棵象征希望的堅挺直立的樹(shù)苗栽下(xià)，培土澆水，許下(xià)心願：願小(xiǎo)樹(shù)努力紮根，展枝繁葉茂之狀；願你我(wǒ)(wǒ)茁壯成長，做國家棟梁之材。活動中(zhōng)，大(dà)家都積極行動起來，為了美化校園，為了保護地球，為了給美妙的春日增添綠意，努力貢獻自己的力量！
6.義賣活動
滴水成淵，聚沙成塔。在這次義賣活動中(zhōng)，所有隊員(yuán)都帶來了自己家中(zhōng)閑置的物(wù)品，将換來的錢捐獻給了那些需要的人。看着義賣商(shāng)品一(yī)件件減少，愛心籌款一(yī)點點增多，孩子們的臉上洋溢着燦爛的笑容。快樂随春風飄滿空氣，愛意如暖陽撒滿校園。
7.家長講堂活動
電(diàn)力知(zhī)識，京劇國粹，興趣測試，學習方法，日常防護……一(yī)堂堂精彩紛呈的家長課堂，擴大(dà)了孩子們的視野，拉近了家校之間的距離(lí)，讓學生(shēng)了解到許多課本上接觸不到的知(zhī)識，感受到了每份職業閃耀的光輝，見識到了有趣而缤紛的世界，促進了學生(shēng)的全面發展。
8.參觀作業展
優秀的人懂得如何讓自己更優秀。通過參觀優秀隊員(yuán)的作業展覽，孩子們感受到了榜樣的力量，找到了今後努力的方向，所有的承諾都化為平時的點滴行動，向着自己的目标一(yī)步一(yī)個腳印地堅定走下(xià)去(qù)！
9.春日危山遊
青山綠水映蔥蔥，藍(lán)天白(bái)雲路幽幽。鳥語花香覓佳處，鐘靈毓秀危山行。為迎接4月22日第52個世界地球日，值此暮春時節，我(wǒ)(wǒ)們走近危山，了解植被現狀，撿拾沿路垃圾，身體(tǐ)力行保護地球，關愛祖國母親，争做環保小(xiǎo)衛士！
你我(wǒ)(wǒ)所在 皆為啟航
