綜合組教研活動 | 寓教于樂 多彩演繹 共成長
發布時間：2020-12-02綜合組是學校素質教育開(kāi)展的中(zhōng)堅力量，他們緻力于促進學生(shēng)德、智、體(tǐ)、美全面發展。
為了更好的培養學生(shēng)興趣、特長、創造力、審美力等“藝術能力”，綜合組每周開(kāi)展的教研活動，一(yī)直以緊跟專業教學最新動向，緊貼學生(shēng)最近學情，緊密部署生(shēng)動有趣的常規活動為三個主要方向進行。
本周，各備課組是怎樣教研的呢，讓我(wǒ)(wǒ)們一(yī)起走進多姿多彩的綜合各組教研... ...
音樂組教研
多樣樂器添彩課堂
音樂組本周教研主題主要是學習奧爾夫音條樂器及無音高樂器如何為音樂課堂增色添彩。
通過陳蓉老師非常詳細的講解，我(wǒ)(wǒ)們了解了音條樂器在演奏時可用的伴奏原則及演奏手法。使得樂器的演奏不僅能讓孩子切身感受到樂曲的節奏還能通過音高樂器與無音高樂器的合奏來培養孩子的協調能力、聽(tīng)辨能力及合作能力。在輕松快樂的氛圍裡培養孩子的記憶力、創造力及溝通能力。
體(tǐ)育組教研活動
回顧學習齊步行進
體(tǐ)育組圍繞着就近期的工(gōng)作事務活動展開(kāi)教研。
第一(yī)項進行了集體(tǐ)備課，老師們在集體(tǐ)備課中(zhōng)集思廣益，各抒己見，都在為了呈現一(yī)堂高質量的體(tǐ)育課，貢獻自己力量。
第二項主要針對近期舉辦的籃球賽進行了一(yī)個總結，在總結中(zhōng)思考不足，在反思中(zhōng)不斷進步，相信接下(xià)來的比賽會進行的更加順利！
最後一(yī)項我(wǒ)(wǒ)們體(tǐ)育組集體(tǐ)學習了《八段錦》，使我(wǒ)(wǒ)們的課餘生(shēng)活更加充實，豐富多彩！
美術組教研活動
行動，緊跟前沿教育動向
美術組為期兩個月的王大(dà)根教授大(dà)單元授課活動即将落下(xià)帷幕。跟随最前沿美術教育方向，聽(tīng)課、備課、實踐前進，我(wǒ)(wǒ)們一(yī)直在路上。
除此，新老教師多種聽(tīng)課活動也如火(huǒ)如荼的進行着，美術組共同研讨備課。通過規範的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生(shēng)發現美、欣賞美、創造美的能力。
為營造濃厚的文化藝術氛圍，教研也對新年作品展的材料形式、作品征集、及美術晚訓任務進行了細緻的讨論。美術組，在行動。
科學組教研活動
科學研讨·共同成長
本次科學組教研活動，分(fēn)為以下(xià)三方面：
一(yī)、積極讨論科學組課堂等級考核評分(fēn)表。針對課堂出現的教學情況進一(yī)步讨論科學課堂教什麼和怎麼教的問題。
二、交流各年級科學常規課堂上的情況。比如學生(shēng)的課堂表現，作用哪些教學方法更适合學生(shēng)，提高科學課堂效率等。
三、一(yī)起交流教案的格式，書(shū)寫，重難點等。
科學引深思，教研促成長。
科學教研活動一(yī)直在路上。
信息組教研活動
“微微”一(yī)笑促成長
信息組是一(yī)個由健康向上、勤學善思的兄弟(dì)姐妹們組成的小(xiǎo)集合。繁忙的工(gōng)作使他們更加專業，對課堂的執着使他們的課堂更受學生(shēng)喜愛。
每周的組内教研活動，他們集思廣益，博采衆長。不斷學習着發展着的信息組老師們，正在雙語大(dà)家庭裡散發着光和熱。
傳統思品組教研活動
品讀經典修身
反思研讨緻學
傳統思品組為提高教師教學課堂質量，在每周的教研中(zhōng)，每一(yī)名任課教師針對上周課堂中(zhōng)存在的問題進行總結與反思，在此基礎上共同研讨本周教學内容的重難點、教什麼、怎麼教以及本節課的大(dà)問題等。
為使教師的自身修養和素質得到不斷提升，教研組每周都學習《弟(dì)子規》、《常禮舉要》、《禮記》等優秀傳統文化。
通過每周的教研，不僅提高了教師專業水平，還增強了教師之間的凝聚力，在營造濃厚的學習氣氛的同時，也促進了教師專業素養發展。
書(shū)法組教研活動
傳統藝術紮實學
《書(shū)法》課程開(kāi)設的目的是對學生(shēng)進行系統的書(shū)法理論、書(shū)法技能練習，幫助學生(shēng)學習和踐行中(zhōng)國的傳統藝術——書(shū)法藝術。
培養學生(shēng)的書(shū)寫能力，培養學生(shēng)的分(fēn)析、綜合、判斷、推理等思維能力，開(kāi)發學生(shēng)的智慧和潛能，全面提高審美能力和書(shū)寫技能。
形體(tǐ)組教研活動
細緻課堂教學
提升藝術審美
為提高學生(shēng)們的體(tǐ)态體(tǐ)型、審美藝術、舞蹈表現力，我(wǒ)(wǒ)校形體(tǐ)組教師針對不同年級學生(shēng)探究了不同形式的教材。老師們就課堂上實際教學問題進行了研讨，如何提高學生(shēng)學習興趣，如何準确有效的進行動作教學，經過交流，切實提高了老師們的教學水平，努力培養有藝術審美的雙語學生(shēng)。
“長風破浪會有時，直挂雲帆濟滄海。”
雖然本周教研活動結束了，但綜合科各備課組成員(yuán)的學習研讨還一(yī)直在路上。
在今後的教學工(gōng)作中(zhōng)他們依舊(jiù)會保持互相監督，互相進步，互相學習的教育情懷，運用自身的專業知(zhī)識，為我(wǒ)(wǒ)校創新素質教育添磚加瓦！
文字撰稿： 王 丹
圖文資(zī)料：綜合組
推 送：王璐瑤
審 核：梁鳳磊
