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達州巨全雙語學校
家長課堂 | 各施其法,異彩紛呈
發布時間:2020-11-30 衆所周知(zhī),孩子的成長離(lí)不開(kāi)家庭教育和學校教育。古人雲:“養不教,父之過,教不嚴,師之惰。”學校和家庭教育從古至今都是一(yī)體(tǐ)的,即使在現代教育體(tǐ)制下(xià),家庭教育仍然很重要。
01-巧手做月餅
10月11日, 三年級十班孫钰棋媽媽來到學校,為孩子們帶來了生(shēng)動有趣的月餅烹饪課。
此次的家長講堂,不僅讓孩子們了解了中(zhōng)秋節的深厚文化底蘊,更激發了孩子們熱愛傳統文化、學習傳統文化的熱情。
02-溝 通
10月18日,三年級十班翟俊宇媽媽走進課堂,對溝通的方法進行了講述。請人幫忙時的溝通,别人道謝時的溝通,拒絕他人時的溝通……
如何在各種情形下(xià)進行有效愉快的溝通,通過翟俊宇媽媽的講述,孩子們學會了很多實用的溝通的技巧,促進了孩子們交際能力的提高。
03-神秘的宇宙
人類自古以來就對宇宙充滿好奇,三年級九班張宜千楚媽媽于10月22日為大(dà)家帶來了一(yī)場宇宙盛宴。
這一(yī)節我(wǒ)(wǒ)們共同認識了華麗的土星,蔚藍(lán)色的地球,暖橙色的火(huǒ)星,海藍(lán)色的水星……神秘的宇宙生(shēng)動地展現在同學們眼前,引起無限遐想。
宇宙中(zhōng)充滿了未知(zhī),等待着我(wǒ)(wǒ)們不斷追尋探索,作為當代的小(xiǎo)學生(shēng),我(wǒ)(wǒ)們需要堅持不懈地學習與探索,争做具有國際視野的現代中(zhōng)國人。
04-争做合格小(xiǎo)士兵
10月24日晚間課堂,一(yī)年級十八班王祿裕同學的媽媽給同學們帶來了一(yī)場别開(kāi)生(shēng)面的軍體(tǐ)活動課。
軍體(tǐ)課課程新穎生(shēng)動,開(kāi)始的熱身運動,需要同學們學做小(xiǎo)士兵,引起同學們對于中(zhōng)國士兵的無限憧憬,操場裡到處洋溢着歡樂的笑聲和無拘束的人生(shēng)暢談。歡笑聲之餘同學還是都認真地模仿學習。
遊戲環節開(kāi)始啦!在比拼環節大(dà)家都争先恐後地為自己小(xiǎo)組搶奪獲勝的機會。其中(zhōng)獲勝小(xiǎo)組也收到了祿裕媽媽帶來的精美小(xiǎo)禮物(wù)。活動氣氛一(yī)片熱火(huǒ)朝天,興奮激昂!
這次活動不僅讓同學們鍛煉了身體(tǐ),當然成為一(yī)名真正的“小(xiǎo)士兵”還需要更多的知(zhī)識儲備,未來的路還很長,同學們加油鴨!
05- 為中(zhōng)華之崛起而讀書(shū)
10月25日,三年級十七班周毅的爸爸懷着滿腔熱忱,為同學們帶來了一(yī)節精彩而有意義的課堂——為中(zhōng)華之崛起而讀書(shū)!
周毅爸爸通過各種曆史事件以及我(wǒ)(wǒ)們身邊為祖國奉獻的英雄人物(wù)故事,讓孩子們知(zhī)道自己讀書(shū)學習的目的是什麼。為激發孩子們學習的鬥志(zhì),還為每個孩子送上親手執筆寫下(xià)的書(shū)簽,同時孩子們也都寫下(xià)了自己的理想,送給長大(dà)後的自己。
通過此次家長講堂,相信孩子們會奮發努力,不斷進取,為中(zhōng)華之崛起而讀書(shū)!
06- 一(yī)粥一(yī)飯當思來處不易
10月25日,一(yī)年級21班迎來了第一(yī)節家長課堂。這堂别開(kāi)生(shēng)面的《手工(gōng)牛紮糖制作課》是由陳雨嘉的媽媽帶來的。
這堂課不光讓孩子知(zhī)道了牛紮糖是由什麼東西制作成的,也讓孩子們親手體(tǐ)驗了牛紮糖的制作過程。孩子們通過自己動手才明白(bái),原來一(yī)顆小(xiǎo)小(xiǎo)的牛紮糖吃起來要一(yī)分(fēn)鐘,做起來卻需要一(yī)個小(xiǎo)時,翻轉鍋鏟的時候也需要用很大(dà)的力氣。
雨嘉的媽媽通過一(yī)顆小(xiǎo)小(xiǎo)的牛紮糖,讓孩子們明白(bái)了一(yī)個大(dà)大(dà)的道理:吃飯的時候不能挑食偏食,一(yī)絲一(yī)縷,恒念物(wù)力維艱。任何成功的事情背後都要付出努力!
07- 古今錢币
10月25日一(yī)年級二十三班的商(shāng)鑒碩爸爸帶來了一(yī)節充滿曆史文化氣味兒的課程——古今錢币。
這節課程不光激發了學生(shēng)對知(zhī)識的求知(zhī)欲,而且還讓孩子們了解了古今錢币的演變過程。小(xiǎo)家夥們一(yī)個個積極舉手,踴躍發言,仿佛給自己的視野又(yòu)打開(kāi)了一(yī)扇新的窗戶
08- 應對挫折 百折不撓 積極應對
10月25日,一(yī)年級二十五班的鞠妙涵媽媽給大(dà)家帶來了一(yī)場異彩紛呈的班級課堂。課中(zhōng)圍繞“遇到挫折不放(fàng)棄”這個主題展來。教給孩子要通過向朋友傾訴和換位思考的方式尋找解決問題的方法。哲學家培根曾說:“奇迹多産生(shēng)于厄運之中(zhōng)。”在順境中(zhōng),人往往可能因各種原因而懈怠,而厄運常常使人産生(shēng)危機感,使其發奮,比常人更努力、更勤奮、更執着。因而,奇迹多産生(shēng)于厄運之中(zhōng)。
課堂中(zhōng),孩子們積極發言,回答問題很是精彩。一(yī)節課下(xià)來,孩子們學到了很多,知(zhī)道了遇到挫折是不幸的,但挫折其實不是生(shēng)活的全部,隻要我(wǒ)(wǒ)們勇敢面對挫折,不沮喪、不放(fàng)棄,繼續追求人生(shēng)的夢想,就能創造奇迹,獲得成功!
09- 神奇的水晶
10月25日,三年級十四班美霖媽媽給孩子們帶來了《神奇的水晶》一(yī)課,孩子們在課上聽(tīng)得津津有味,收獲頗多,接觸到了水晶的形成、種類等知(zhī)識,欣賞了水晶的魅力。
10- 溫州話(huà)趣事
三年級二十三班的家長課堂,家長從地理,曆史,旅遊,飲食,方言等諸多方面介紹了這座東南(nán)山水甲天下(xià)之城,即開(kāi)闊了孩子們的眼界,又(yòu)通過将普通話(huà)翻譯成溫州話(huà)這種互動交流方式,激發了孩子們的興趣,整個課堂氣氛活躍,孩子們收獲頗豐。
11- 縮小(xiǎo)世界的距離(lí)
11月1日,一(yī)年級二十二班楊明瑾小(xiǎo)朋友的媽媽給孩子們帶來了一(yī)節别開(kāi)生(shēng)面的地理課堂。
了解世界有多大(dà),認識中(zhōng)國與其他國家的不同,共同考察我(wǒ)(wǒ)們共同生(shēng)活在地球村(cūn),體(tǐ)驗與世界各地的小(xiǎo)朋友一(yī)樣生(shēng)活學習,了解到原來我(wǒ)(wǒ)們的生(shēng)活方式、衣食住行有着千差萬别。
明瑾媽媽列舉了伊朗國家的生(shēng)活方式、傳統習俗,孩子們聽(tīng)得津津有味~
通過此次的家鄉講堂,孩子們對異域文化充滿興趣,對世界也有了更多的了解。
12-DIY紙(zhǐ)杯蛋糕
11月1日,一(yī)年級二十六班的張銘遠媽媽給同學們帶來了一(yī)堂精彩的烘焙課程,孩子們拿着紙(zhǐ)杯蛋糕胚,自己動手體(tǐ)驗奶油DIY的樂趣。
了解動物(wù)奶油和植物(wù)奶油的區别,學會如何擠奶油,體(tǐ)驗用奶油作畫,同學們認真仔細,做出了屬于自己的可愛紙(zhǐ)杯蛋糕。
在品味環節,讓孩子品嘗自己的勞動成果,教給孩子不要浪費(fèi),要尊重自己及他人的勞動成果。整堂課氛圍輕松愉快,既體(tǐ)驗了動手的樂趣,也吃到了美味的蛋糕,給二十六班的家長講堂開(kāi)了一(yī)個好頭!
13- 外(wài)面の世界很精彩
11月1日,一(yī)年級20班開(kāi)展了第一(yī)次的家長講堂,我(wǒ)(wǒ)的生(shēng)活圈子很小(xiǎo),但是我(wǒ)(wǒ)們的世界卻很大(dà),當我(wǒ)(wǒ)們有心走遍世界,到無時外(wài)出時,未知(zhī)的世界讓我(wǒ)(wǒ)們充滿了好奇。
在卓然媽媽的帶領下(xià),我(wǒ)(wǒ)們的孩子進一(yī)步認識了未知(zhī)的世界,讓他們深一(yī)層的了解了“讀萬卷書(shū),不如行萬裡路”的含義。
14- 那些兒~你不知(zhī)道的火(huǒ)車(chē)
11月1日,一(yī)年級二十四班鄭琳川小(xiǎo)朋友的爸爸給同學們帶來了一(yī)節特殊的家長課堂:講一(yī)講那些你不知(zhī)道的火(huǒ)車(chē)。
了解第一(yī)輛火(huǒ)車(chē)的誕生(shēng)地,高鐵上火(huǒ)車(chē)上為什麼沒有安全帶,火(huǒ)車(chē)為什麼不靠右行駛,為什麼有的火(huǒ)車(chē)停站不讓乘客上廁所,再有就是火(huǒ)車(chē)上有哪些好吃的!
遠離(lí)了生(shēng)硬的機械構造,避開(kāi)了煤炭蒸汽的燃燒,從孩子們眼睛能夠看到的地方入手,從孩子感興趣的細節掀開(kāi)精彩的一(yī)頁!鄭爸爸的字正腔圓的介紹,讓孩子們聽(tīng)的十分(fēn)入神!更加激發了孩子們去(qù)探索世界的欲望!
15- 學會感恩
11月1日,三年級二班時雅欣爸爸為同學們帶來了《學會感恩》一(yī)課,懂得了學會做人、學會感恩的重要性。也懂得了如何感恩父母、尊重老師,更明白(bái)了感恩與尊重不僅僅是嘴上說說而已,更重要的是真正的做。
孩子們在課堂上暢所欲言,有的談到曾為爸爸媽媽以及老師做過的事情,有的談到自己打算要為爸爸媽媽和老師做的事,孩子們在想到父母生(shēng)病或難受時都紅了眼眶。眼淚的湧現體(tǐ)現了孩子們善良的心,也體(tǐ)現了雅欣爸爸的課堂是成功的課堂。
16- 閱讀使人明理閱讀使人明智
11月1日,三年級二十四班鄭歆楊同學的媽媽給可愛的孩子們帶來了一(yī)節關于“培養閱讀習慣的重要性”的一(yī)課。
課中(zhōng)主要為孩子們介紹了閱讀對成長的重要意義,以及如何做到高效閱讀,并為孩子們推薦了适合他們年齡階段的閱讀書(shū)目。
歆楊媽媽生(shēng)動幽默的語言引人入勝,與孩子們的互動讓他們更加清晰地認識到培養良好閱讀習慣對于自身成長的重要意義。
“多讀書(shū),讀好書(shū)”是每個人一(yī)生(shēng)都在做的一(yī)件事情,想要将這件事情做好,并且收益最佳,那就從現在開(kāi)始培養良好的閱讀習慣吧!
17- 培養專注力
11月1日,三年級十七班的張峻熙爸爸走進課堂,為孩子們帶來一(yī)節歡快有趣的課堂——培養專注力。
峻熙爸爸通過各種小(xiǎo)遊戲,與孩子們密切互動,培養考察孩子們的專注度,孩子們興趣高漲,參與度極高,在愉快的課堂氛圍中(zhōng)學會了如何專注于一(yī)件事情。
家長講堂結束後,用心的張峻熙爸爸給孩子們留下(xià)了刻着名字的專屬鋼筆,孩子們都愛不釋手好好收藏。
18- 遇見多肉
11月1日下(xià)午,王馨梓家長為三年級二十一(yī)班的孩子們帶來了趣味十足的一(yī)課 —— 遇見多肉。
孩子們自己動手操作,仔細地把多肉放(fàng)進花盆,将泥土輕輕倒入……在種植的過程中(zhōng),孩子的天性——喜于動手和好奇心都得到了充分(fēn)滿足,孩子的興趣自然萌發和培養。
種植的樂趣就在于,它能夠讓孩子們沒有約束全身心的投入其中(zhōng),享受整個過程,這種投入其實就是在無意中(zhōng)培養孩子們動手操作的興趣,以及做事的持久力、專注力和自控力。
孩子們擁有了自己親手種下(xià)的專屬多肉,培養持久學習力的同時,成就感滿滿。
19- 人體(tǐ)骨骼
11月1日,三年級二十二班呂明澤爸爸為孩子們帶來“人體(tǐ)骨骼”一(yī)課,介紹了骨骼的組成、 作用及骨骼營養的保健知(zhī)識。
通過觀察、讨論、交流等活動,孩子們獲取知(zhī)識,訓練思維,提升了學習能力。課堂上孩子們踴躍發言,積極參與其中(zhōng)。這堂課讓孩子們認識到養成良好習慣的重要性,明澤爸爸希望每位同學都能積極參加鍛煉,注重個人保健,将學到的知(zhī)識學以緻用,養成健康良好的生(shēng)活習慣。
前蘇聯偉大(dà)的教育家蘇霍姆林斯基曾說:“最完備的教育模式是‘學校——家庭’教育,學校和家庭是一(yī)對教育者。”家是每個學生(shēng)心靈的港灣,家庭教育則是港灣中(zhōng)最先掌舵的使者,因此需要加強家長和老師之間的聯系,将學校課堂和家長講堂共同發展,才能最終促成孩子的健康發展。
家長進課堂是家校共建的重要組成部分(fēn),也是學校的特色課程之一(yī)。活動既調動了家長參與學校教育的積極性,也調動了孩子學習的主動性,實現了學校、家長、孩子的三方共赢。
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撰稿 | 王 丹
素材 | 班主任
推送 | 王璐瑤