看見你的愛——一(yī)校區班主任例會如期而至
發布時間：2020-11-09
班主任之愛，是播種，是點亮，是喚醒。在瑟瑟的深秋中(zhōng)，我(wǒ)(wǒ)們仍可以感受到，孩子們愛的田園因為這播種，點亮和喚醒而萬木蔥茏……
——題記
10月28日下(xià)午，一(yī)校區一(yī)樓會議室濟濟一(yī)堂。六十二名班主任齊聚在這裡，參加了一(yī)場别開(kāi)生(shēng)面的班主任例會。
迎接我(wǒ)(wǒ)們的是一(yī)個視頻(pín)。每個班的孩子們，在鏡頭前用一(yī)句句稚嫩的話(huà)，怯生(shēng)生(shēng)地訴說着班主任老師對他們一(yī)路的教導和呵護，疼愛和感動……老師們看着看着笑了，笑着笑着淚光盈盈。世間大(dà)概沒有任何一(yī)樣禮物(wù)，比得過童心中(zhōng)最純粹的愛，帶給人無盡的溫暖，照亮老師們每一(yī)個含辛茹苦的日子。
當然師者的培育，之所以是超母愛式的，就是要求我(wǒ)(wǒ)們要愛之有法，愛之得法。這也是老師專業性的體(tǐ)現。會議中(zhōng)共有四位老師分(fēn)别從路隊紀律、家校溝通、班級衛生(shēng)、班級文化活動三個方面對自己的班級管理做了經驗分(fēn)享。
王璐璐老師從幾個月以來跌跌撞撞、懵懵懂懂中(zhōng)探索,在挫折中(zhōng)奮進,在磨練中(zhōng)成長的經曆出發，從歸屬感、目标感、領路人、專心緻志(zhì)四個方面分(fēn)享了自己帶領孩子們走好路隊，理好常規的心得，其中(zhōng)種種的心酸與疲憊，火(huǒ)花與成就感，大(dà)家都有切身的體(tǐ)會，特别有共鳴。
周琳琳老師介紹了自己如何與家長保持良好的溝通狀态。多報喜巧抱憂，把自己對孩子的那份濃濃的愛心，耐心責任心，在與家長的交流中(zhōng)傳遞給各位家長，取得家長的理解和支持，真正為孩子搭建一(yī)個健康的成長平台。
張斌老師以“一(yī)桌一(yī)椅一(yī)教室，一(yī)生(shēng)一(yī)夢一(yī)未來”為主題，分(fēn)别從統一(yī)思想，明确要求；抓反複、反複抓，注重細節；以身示範、小(xiǎo)榜樣示範；打掃好、維護好、監督好這四個方面進行了分(fēn)享，老師們聽(tīng)之皆受益匪淺。
吳悅萌老師介紹了自己班級文化建立的點點滴滴，從發動學生(shēng)和家長參與到起班名，親手繪牆繪，做每個孩子的夢想海洋球，以及詳細地規劃、實施和記錄一(yī)場場班級文化活動。老師的用心，家長的熱心參與，學生(shēng)在班級活動中(zhōng)點點滴滴的成長，都一(yī)一(yī)呈現，令人震撼。這樣的文化做起來，才真的是激勵、喚醒和鼓舞着孩子的思想和精神吧！
最後戴校長做了總結發言，高度肯定了各位班主任的工(gōng)作和創意，并号召大(dà)家做好積累、及時總結，在教育的大(dà)道上走得更高，更遠。
在教育的大(dà)道上，這也許就是最幸福的事，有夢想，有方向，有一(yī)路攜手、同心同德的我(wǒ)(wǒ)們！
