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實踐課堂 | 學思踐悟一(yī)條路,躬身笃行萬裡程

發布時間:2020-11-05

探秘地震科普館

       10月11日,2019級4班參觀了地震科普館,學習關于地震級别和地震烈度、地震引起的災難、地震逃生(shēng)自救等地震小(xiǎo)知(zhī)識。在這裡學生(shēng)體(tǐ)驗模拟實驗台,學習知(zhī)識的同時,還身臨其境地了解到地震發生(shēng)時的真實情況。通過這次活動,學生(shēng)們更加科學的認識了地震,增長了防震減災的知(zhī)識,提高了應急自救的能力,收獲滿滿。

近觀神奇大(dà)遷徙

       每年七月,非洲草原上都會上演地球上最壯觀的動物(wù)大(dà)遷徙場面——百萬頭的角馬,數十萬計的斑馬、羚羊組成聲勢浩大(dà)的隊伍,從坦桑尼亞的塞倫蓋蒂保護區前往肯尼亞的馬賽馬拉國家公園,沿途獅子、花豹、鬣狗尾随,鳄魚在狹窄的馬拉河兩畔聚集,準備分(fēn)享即将到來的盛宴.....

       2019級博雅班好學的同學們為了近距離(lí)感受這神奇的動物(wù)大(dà)遷徙,10月11日來到了山東省博物(wù)館一(yī)探究竟。

躬身菜園耕耘記

       2020年10月18日,白(bái)鹭14班勤勞能幹的大(dà)朋友和小(xiǎo)朋友們如約來到我(wǒ)(wǒ)們的專屬小(xiǎo)菜園。大(dà)朋友們俯身拓開(kāi)一(yī)行行田壟,小(xiǎo)朋友們在貧瘠的土地上,用心地澆灌,親手種下(xià)一(yī)顆顆希望的種子。經過了漫長的疫情休眠期,我(wǒ)(wǒ)們的小(xiǎo)菜地也終于重獲新生(shēng),煥然一(yī)新,發揮着它該有的“超能力”了!言傳不如身教,經過一(yī)番勞作,想必孩子們能夠明白(bái):隻有不懈地播種、耕耘,才能收獲滿園香。

“禾下(xià)土”初體(tǐ)驗

       10月16日下(xià)午,二年級十五班的孩子們興高采烈地提着種子,拿着鋤頭來到鳳凰班小(xiǎo)菜園。媽媽們拿起鋤頭挖土、翻地,孩子們有的拿着小(xiǎo)鐵鍬鏟土,有的往土裡撒下(xià)小(xiǎo)麥種子,親身體(tǐ)驗“鋤禾日當午,汗滴禾下(xià)土”的辛勞。美好的時光總是轉瞬即逝,媽媽和孩子們一(yī)起勞作,一(yī)起揮灑汗水,共享親子的快樂。雖略有疲憊,但一(yī)張張臉上都洋溢着幸福的微笑。我(wǒ)(wǒ)們盼望着小(xiǎo)麥快快長,快點長高,快點成熟,等到明年,就可以看到金色的海洋啦。

中(zhōng)華醫藥“體(tǐ)承記”

       2020年10月11日,這是一(yī)個值得紀念的日子,四年級一(yī)班的小(xiǎo)夥伴們一(yī)起走進濟南(nán)宏濟堂中(zhōng)醫藥文化産業園,了解我(wǒ)(wǒ)國古代中(zhōng)醫藥的曆史,參觀現代化的生(shēng)産車(chē)間。識百草,遇名醫,探酒坊,做琉璃,感受科技之光、探尋中(zhōng)醫藥文化智慧。親自做非遺文化的“體(tǐ)驗者”和“傳承人”, 感受我(wǒ)(wǒ)國中(zhōng)醫藥文化瑰寶的價值。

巧種梅花孕梅香

       寶劍鋒從磨砺出,梅花香自苦寒來。27日,2015級梅花班以“參與勞動、體(tǐ)驗過程、享受成果”為主題,孩子和家長們一(yī)起栽梅花,種梅樹(shù),開(kāi)展體(tǐ)驗教育。本次活動引導學生(shēng)主動參與到勞動實踐活動中(zhōng),用自己的眼睛去(qù)觀察,用自己的心靈去(qù)體(tǐ)驗,學習梅花不畏艱難,堅韌不拔的精神,用自己的智慧去(qù)體(tǐ)悟生(shēng)活的意義和做人做事的道理。 

       梅花班從學生(shēng)的認知(zhī)、情感規律出發,為學生(shēng)創建勞動實踐機會,開(kāi)展體(tǐ)驗教育,以此增強學生(shēng)的勞動觀念,培養學生(shēng)的生(shēng)活、生(shēng)存技能和創新意識,促使學生(shēng)全面發展。希望學生(shēng)以此為基點内化為健康的思想、品格,外(wài)顯為良好的行為習慣。