以農田養心田 做教育的守望者 ——記達州巨全雙語學校五年級農耕實踐活動
發布時間：2020-10-30秋風起，乍寒還涼；秋陽下(xià)，恬靜溫馨、沁人心脾……在這樣一(yī)個美麗的深秋時分(fēn)，我(wǒ)(wǒ)校五年級繼“番薯奇兵”活動後開(kāi)始了第二次與土地的“親密接觸”。
為了涵養學生(shēng)的“士子精神”，培養他們的“布衣情懷”，達州巨全雙語學校五年級師生(shēng)在校園内開(kāi)辟了農田，為每個班級劃分(fēn)了半畝左右的責任區，包産到班。由學生(shēng)們自主栽種、澆水、施肥、除草、養護，到收獲的時候，共享勞動的果實。
當一(yī)趟趟筆直的、剛剛翻耕過的土地延伸在孩子們眼前時，學生(shēng)們躍躍欲試，紛紛拿起勞動工(gōng)具，在父母的陪伴和老師的指導下(xià)，開(kāi)始了全新的體(tǐ)驗與嘗試。
孩子們拎着水壺、拿起鋤頭、耙子，俨然一(yī)個小(xiǎo)菜農的樣子，在家長和老師的幫助下(xià)松地、播種、種菜苗，忙得不亦樂乎。
“蘿蔔”“白(bái)菜”“菠菜”“娃娃菜”等秧苗或種子，被一(yī)群叽叽喳喳的學生(shēng)種進土地的時候，土地呈現出的不再是裸露的土黃色，而是生(shēng)機盎然的綠色。看着一(yī)張張被太陽曬得發紅的臉，感受着撲面而來的青春的氣息，真好……
就讓我(wǒ)(wǒ)們共同守望，等待着累累碩果！
感謝我(wǒ)(wǒ)們的家長不辭辛苦，跟孩子們度過一(yī)個有意義的午後！相信這樣的家校共育一(yī)定能在學生(shēng)心田埋幼苗，結碩果。
學生(shēng)們把種子埋在地裡，等待它發芽，抽枝，開(kāi)花，結果，這需要具有一(yī)種長遠的耐心。種農田的過程，也是孩子們種心田的過程。在這個過程中(zhōng)，他們體(tǐ)味勞動者的艱辛，沉澱浮躁的性情，寬厚責任的肩膀，養成浩然的正氣。這些不論是對于學習，還是對于未來的人生(shēng)，都是制勝的法寶。
