番薯奇兵戰“沙場” 雙語學子豐收忙
發布時間：2020-10-09為豐富同學們的課餘生(shēng)活，培養學生(shēng)以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強體(tǐ)、以勞育美、以勞創新的美德，在活動中(zhōng)感受合作，學會分(fēn)享，體(tǐ)悟感恩。9月下(xià)旬，達州巨全雙語學校分(fēn)批次組織學生(shēng)進行了“番薯奇兵”系列活動。
活動前期，各班主任利用班會課給孩子們科普了有關番薯的生(shēng)物(wù)學知(zhī)識，以及和番薯有關的種種美食，為學生(shēng)細緻講解挖地瓜的步驟，重點強調學生(shēng)安全。
邁着喜悅的步伐，走起整齊的隊伍。大(dà)部隊浩浩蕩蕩穿過校區，來到了地瓜田。孩子們帶着小(xiǎo)手套，舉着小(xiǎo)鏟子，興奮地東瞅西瞧，時不時拉住身邊的跟隊老師，詢問接下(xià)來的活動安排。
帶着一(yī)份熱切期盼，每個班的孩子在自己的活動區域“大(dà)展身手”。細心觀察的孩子會找尋暴露在地表外(wài)的莖葉，而後從此下(xià)手，刨出一(yī)連串的紫皮地瓜。他們興奮地捧起勝利的果實，感受秋日裡第一(yī)份豐收的喜悅。
在活動過程中(zhōng)，老師們也參與了進來，幫助孩子們尋找地瓜、挖土、搬運……時刻關注着學生(shēng)們的安全：鏟子是否和孩子們保持安全距離(lí)？是否有孩子徒手挖土？有沒有出現安全隐患？老師們穿梭在人群中(zhōng)，腳步不停，吆喝(hē)不斷，陣陣快門聲記錄成長瞬間，忙忙碌碌又(yòu)樂此不疲！
一(yī)袋袋地瓜被挖出，孩子們熱情不減，三五成群，和地瓜做着最後的“鬥争”，看着越積越多的地瓜，他們不免興奮地拉着老師的手，和老師分(fēn)享着他們的制勝竅門。人人都有斬獲，孩子們臉上洋溢着的笑容真正诠釋了——勞動帶來的幸福感是無可代替的！
歡樂的時光匆匆流淌，大(dà)家将地瓜一(yī)個一(yī)個裝進準備好的塑料袋裡，規整隊伍準備離(lí)開(kāi)。可每個班還自發留下(xià)了幾位“環保小(xiǎo)衛士”，主動撿拾活動中(zhōng)産生(shēng)的垃圾，留給大(dà)自然一(yī)片清潔沃土。
活動過後，各班紛紛召開(kāi)班會，分(fēn)發勞動成果，及時總結收獲。孩子們暢所欲言，這個說起見識了團結力量大(dà)，隻要團結就有收獲；那個認為今天的活動說明凡事都要有堅持不懈的精神。老師從旁引導，表揚樂于助人的同學，更啟發孩子們團結互助，學會感恩，懂得分(fēn)享。我(wǒ)(wǒ)們從多角度多方面總結了本次活動的意義，真正落實了寓教于樂，活動育人。
回家後，雙語學子将自己收獲的地瓜分(fēn)給家人，父母陪伴孩子将其制作成種種美食。伴着汗水與笑容，一(yī)份收獲就此而來，一(yī)點甜蜜随之傳遞，一(yī)次成長悄然發生(shēng)。
本次活動既鍛煉了孩子們的勞動技能，又(yòu)是我(wǒ)(wǒ)校立德樹(shù)人的教育契機。孩子們不僅在集體(tǐ)活動中(zhōng)收獲了勞動成果，更深切地感受團結的力量，體(tǐ)會堅持的美麗，相信合作的偉大(dà)，樂于分(fēn)享的喜悅。我(wǒ)(wǒ)們相信，在一(yī)次次育人行動中(zhōng)，我(wǒ)(wǒ)校學子必将成為德智體(tǐ)美勞全面發展的社會主義接班人，用稚嫩的雙手勇敢碰觸更遙遠的藍(lán)天！
