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實踐課程 | 紙(zhǐ)上得來終覺淺,絕知(zhī)此事要躬行

發布時間:2020-10-09

       在晨曦的沐浴下(xià), 2019級19班的小(xiǎo)夥伴們一(yī)起走進大(dà)自然。藍(lán)天、淡雲、遠山、近樹(shù)、鳥鳴,幕天席地。悠揚的天籁交響在心底升起,遠離(lí)城市喧嚣,不走尋常路。孩子們欣賞了最美的風景,愉悅了身心,更培養了班級的團隊精神。

       一(yī)、春種一(yī)粒粟,秋收萬顆子,體(tǐ)驗秋收的快樂。


       二、在小(xiǎo)朋友們辛勤勞動的同時,大(dà)朋友們也大(dà)展拳腳,大(dà)鍋炖菜、包餃子,真正體(tǐ)驗了一(yī)把回歸自然,遠離(lí)喧嚣的親子靜谧時光。

        三、參觀60年代防空洞,傾聽(tīng)前輩的故事,感受他們的智慧,憶苦思甜。

       最好的教育要充滿自然氣息,隻有廣泛接觸這個五彩缤紛的世界,才能實現立體(tǐ)且有溫度的成長。對我(wǒ)(wǒ)們而言,最美的課堂在路上。

       博采非遺餘韻,文化浸潤童心。9月19日的濟南(nán)百花洲,到處洋溢着文化氣息,2019級21班組織的非物(wù)質文化遺産社會實踐活動如期開(kāi)展。活動從學生(shēng)角度出發,直面傳統文化、接觸曆史傳承,在實踐中(zhōng)去(qù)了解感受,旨在開(kāi)闊眼界、增長見識,将課堂知(zhī)識與社會實踐結合起來,教導同學們做有理想、銘曆史、繼傳承的社會主義少年。

       在這次社會實踐中(zhōng),同學們深度了解了濟南(nán)泉水文化的起源和發展,培養愛泉護泉的主人翁精神。另一(yī)方面,觀看了曲藝表演、中(zhōng)藥制作、皮影制作和印刷術,激發同學們對泉城民俗文化的探索興趣,大(dà)家仿佛穿越曆史的長河,體(tǐ)味文化的氣息。這不變的泉水人家,永恒的鄉土鄉情,加上一(yī)群活潑可愛的同學們,生(shēng)動而富有樂趣,讓課本知(zhī)識與現實實踐相融合,寓教于樂、寓學于行,進而實現開(kāi)拓眼界、增長知(zhī)識、立德樹(shù)人的教育目标。

       達州巨全雙語學校四年級14班的孩子們9月20号早9點30在小(xiǎo)清河還鄉店(diàn)橋集合,徒步約1.5公裡,對小(xiǎo)清河北(běi)段進行巡護,巡視了河道兩邊有無排污口,亂搭亂建,垃圾清理,水流水量顔色等事項。

       在本次活動中(zhōng)孩子們認識了很多有愛心的新朋友,同時也身體(tǐ)力行認識到環保的必要性。

       這次活動有助于家長更好的走進孩子内心世界,培養孩子與家長的感情,孩子通過這次活動更加懂得了團隊意識,在今後的學習生(shēng)活中(zhōng)努力豐滿自己的羽翼,做一(yī)個對社會有貢獻的人。

       對于生(shēng)活在地球上的我(wǒ)(wǒ)們來說,吃飯、喝(hē)水是一(yī)件再平常不過的事了,但在失重環境下(xià)的太空生(shēng)活,航天員(yuán)連簡簡單單的吃飯都會變成了一(yī)個巨大(dà)挑戰。那麼,在太空中(zhōng)能吃飯嗎(ma)?太空中(zhōng)怎麼吃?吃什麼?

       9月19日,2015級梅花班的孩子們,和家長一(yī)起走進科技館,探究太空食品的奧秘。

       随着載人航天經驗的逐漸增加,太空食品經過不斷的改進,質量有很大(dà)的提高,複水食品出現,告别了牙膏式食品時代,也叫做航天食品。太空船水、氧氣和二氧化碳循環利用,制作新鮮蔬菜,如利用光合作用效率最高的植物(wù)——藍(lán)綠藻。

       太空食品不僅可以在太空中(zhōng)加工(gōng)制作,甚至一(yī)些綠色蔬菜也可以在太空船的“廚房”裡進行培育和加工(gōng)。對于短期和中(zhōng)期飛行,主要采用攜帶式食品,将食品在地面上制備好帶到天上去(qù),攜帶式航天食品按其在飛行任務中(zhōng)的用途,可分(fēn)為食譜食品、儲備食品和救生(shēng)食品;按食品加工(gōng)類型、使用方法和具體(tǐ)用途可分(fēn)為複水飲料、熱穩定食品、幹燥食品、壓縮幹燥食品、中(zhōng)水分(fēn)食品、調味品和自然型食品。除壓縮幹燥食品用于救生(shēng)食品外(wài),其餘食品均屬食譜食品。航天食品中(zhōng)還包括部分(fēn)保健食品。有的孩子還說“沖着這美食,也要好好學習、鍛煉身體(tǐ)、争取當上航天員(yuán)”。

       指導員(yuán)李昊老師給孩子們抛出各種有趣的問題讓孩子們思考,太空裡為什麼不能開(kāi)窗戶?餐具是怎麼乖乖的呆在餐桌上的?太空站裡是如何擠毛巾的?水離(lí)開(kāi)容器是什麼狀态,自己會飄起來嗎(ma)?……一(yī)個個有趣的問題帶領着孩子們去(qù)探索思考。也許你們未來可以設計出星際航行的美味食物(wù)哦!

       孩子們的航天夢可能隻是始于對航天美食的好奇、始于對太空探索的向往,我(wǒ)(wǒ)們一(yī)起守護他們的夢想,夢想就會盛放(fàng)出無限火(huǒ)光。

       秋高氣爽,碩果累累,收獲了滿滿的回報,我(wǒ)(wǒ)們也要播種下(xià)一(yī)季的希望。

       為了在孩子們的心中(zhōng)播撒綠色的種子,讓他們感悟生(shēng)命的可貴,同時從活動中(zhōng)獲得知(zhī)識、積累經驗、收獲快樂,2015級7班在種植園開(kāi)展了2020秋季“播種希望,收獲快樂”種植活動。種植前,家長和老師現場講解播種的注意事項,教孩子們識别種苗,并手把手地教授方法。開(kāi)始播種了,同學們有的小(xiǎo)心翼翼的将種子放(fàng)入泥土中(zhōng),有的用雙手護住幼苗輕輕地放(fàng)入泥土中(zhōng),有的恨不得種子撒下(xià)去(qù)馬上就能長出些什麼來。這些植物(wù)以當季蔬菜為主,有大(dà)蒜、白(bái)菜、蘿蔔等。活動讓孩子們在種植和培養的過程中(zhōng)懂得平時吃的糧食都是來之不易的,讓他們學會節約糧食、愛惜糧食。一(yī)份體(tǐ)驗,一(yī)段感悟,一(yī)種收獲,我(wǒ)(wǒ)們祈望着在孩子們的精心照料下(xià),蔬菜們能快快長大(dà)!

       淡去(qù)了春暖花開(kāi)的明媚,褪去(qù)了夏日炎炎的熱烈,終于迎來了溫涼靜美的秋天。為培養學生(shēng)們“崇尚科學、勇于創新”的科學精神,營造愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,讓孩子們在科技活動中(zhōng)體(tǐ)驗學習創新,放(fàng)飛科學夢想,2020年9月27日,達州巨全雙語學校2019級12班——獅鹫班來到了位于泉城廣場東側的山東省科技館,開(kāi)展了以“科學王國樂無邊,小(xiǎo)小(xiǎo)探索大(dà)發現”為主題的科普日校外(wài)實踐活動。


       本次科技館實踐活動,讓同學們體(tǐ)驗到了科技的魅力、自然的神奇,既拓寬了他們的眼界,又(yòu)增長了他們的學識,激發了同學們學習探索科學知(zhī)識的興趣和參與科技創新實踐的熱情,并将科學精神深深地烙印在他們心中(zhōng),可謂收獲滿滿!

       博覽群書(shū),揚帆遠航。為了激發同學讀書(shū)的興趣與熱情,9月26号上午2019級博帆班的幾位同學走進了濟南(nán)市圖書(shū)館,體(tǐ)驗了一(yī)場播灑智慧的閱讀之旅。

       同學們了解了書(shū)籍的擺放(fàng)規律,圖書(shū)的分(fēn)類。孩子們挑選自己喜歡的書(shū)籍,安靜的閱讀,盡情的享受着讀書(shū)的快樂。

       琳琅滿目的書(shū)籍,讓同學們大(dà)開(kāi)眼界。遨遊在書(shū)的海洋裡,歡喜雀躍,增長了知(zhī)識,開(kāi)闊了眼界。

       看!一(yī)個個小(xiǎo)小(xiǎo)的身影正安靜、專注地遨遊書(shū)海呢!

       小(xiǎo)夥伴們陶醉在各種各樣的書(shū)籍中(zhōng),仿佛進入了一(yī)個令人向往的世界。

       閱讀,不僅能鍛煉孩子的語言表達、觀察能力,又(yòu)能養成良好的習慣,為孩子點亮了一(yī)盞智慧之燈,讓我(wǒ)(wǒ)們和孩子一(yī)起堅持,一(yī)起加油!