達州巨全雙語學校小(xiǎo)學部

    為了更好地适應小(xiǎo)學階段的生(shēng)活，提升學生(shēng)自我(wǒ)(wǒ)成長與發展的能力，提前感受“雙語一(yī)日”充實又(yòu)歡樂的校園氣氛，8月27日、28日，達州巨全雙語學校展開(kāi)2020屆新生(shēng)試住校活動。

    庚子初秋，細雨霏霏，涼風習習。早晨七點多，孩子們在父母的陪伴下(xià)陸陸續續地走進了雙語校園。穿過大(dà)大(dà)的操場，看到的是挂滿“情話(huà)”的校園——像雲飄過千萬裡，在這裡終于等到你；春風十裡，不如校園有你……新穎的标語引來家長駐足，微笑。

    一(yī)座卡通彩虹橋，橋下(xià)“跳跳虎”、“小(xiǎo)熊維尼”、“米老鼠”等卡通人物(wù)已經迎了上來，跟孩子們擁抱、合照。穿越彩虹風車(chē)長廊，來到簽名牆。孩子拿起筆在牆上工(gōng)工(gōng)整整地寫下(xià)自己的名字。童蒙啟正，揚帆雙語，這一(yī)刻，我(wǒ)(wǒ)們變成小(xiǎo)學生(shēng)了！

    走進新的班級，老師已經在教室門口守候多時，給孩子挂上特制的姓名标牌，在成長小(xiǎo)樹(shù)上印上自己獨有的印記。坐在座位上，跟老師開(kāi)心地聊天，聊着聊着，局促沒了，膽怯沒了，隻記得老師的笑容，好甜好甜，老師的懷抱，跟媽媽的一(yī)樣溫暖。

    轉眼到了午餐時間。孩子們排着隊伍拉着小(xiǎo)手來到大(dà)大(dà)的食堂。生(shēng)活老師細心地教導着進餐禮儀，文明進餐，有愛相伴，良好的習慣，在一(yī)點一(yī)滴中(zhōng)涓涓而成……唯美食與愛不可辜負。

    享受完美食，孩子們來到宿舍，抱着自己帶來的玩偶，躺在床上甜甜地酣睡。老師們一(yī)會兒給蓋蓋被子，一(yī)會兒偷偷拍下(xià)孩子們可愛的睡顔，一(yī)會兒給孩子們倒水……看着孩子們純真的模樣，心裡也跟春日的陽光一(yī)樣暖意融融。

    下(xià)午，孩子們穿着嶄新的校服，容光煥發地開(kāi)始上課了！駿馬揚蹄騰遠志(zhì)，雛鷹試翼張風塵。别看我(wǒ)(wǒ)們是小(xiǎo)小(xiǎo)孩童，可在多才多藝的老師引領下(xià)，或唱(chàng)或跳或讀或寫，一(yī)樣樣都做得有模有樣！

    上完課，還有保留節目——陽光大(dà)課間！陽光正好，茵茵操場，孩子們嬉嬉笑笑，稚氣未脫的面龐漸漸褪去(qù)剛入校的局促，歡樂的笑聲燦爛了整個校園……

    轉眼夜幕降臨，老師帶孩子們換上睡衣，去(qù)浴室洗澡。洗頭發、梳頭、披浴巾……孩子在老師的呵護和幫助下(xià)慢(màn)慢(màn)熟悉着這一(yī)切，在老師的溫柔以待中(zhōng)，孩子的身心都舒暢愉悅。夜深了，孩子們在自己的宿舍小(xiǎo)床上酣然入睡。嘴角都挂着甜甜的笑意，一(yī)定是做着關于新學校新生(shēng)活的美夢！

    次日上午，家長們盼望着、盼望着，終于來到各自班級，家長會上看着雙語教師事無巨細的精心呵護，他們牽挂的心放(fàng)下(xià)了；聽(tīng)着孩子一(yī)日精彩的表現，他們自豪的情緒盈滿了……

      一(yī)天半的時間，規律作息、體(tǐ)驗課堂、享受歡樂、感知(zhī)雙語，在老師們的愛心陪伴下(xià)，新一(yī)學子已于此片沃土中(zhōng)悄然生(shēng)根。白(bái)駒過隙，時光匆匆，試住校已然結束，讓我(wǒ)(wǒ)們共同期盼，期盼未來，期盼2020屆新生(shēng)與曆屆雙語學子共沐陽光，自由成長。