達州巨全雙語學校小(xiǎo)學部

        生(shēng)命因奮鬥而精彩，人生(shēng)因追求而豐滿，生(shēng)活因幸福而美滿，心情因愉悅而舒暢，夕陽因灑脫而燦爛。

以夢為馬，不負韶華！三年級二班蓋奕潔學霸養成記！

别樣的假期，别樣的精彩！大(dà)家好，我(wǒ)(wǒ)是達州巨全雙語學校三年級二班的蓋奕潔。請大(dà)家走進我(wǒ)(wǒ)的假期生(shēng)活吧！

寒假期末考試後，随着我(wǒ)(wǒ)和表姐痛快的呼喊聲，我(wǒ)(wǒ)們Happy的寒假生(shēng)活正式開(kāi)始了！

每個假期最讓我(wǒ)(wǒ)期待的就是出去(qù)旅行，今年媽媽帶着我(wǒ)(wǒ)自駕貴州，黃果樹(shù)，苗寨等等。

去(qù)的路上，我(wǒ)(wǒ)已經聽(tīng)媽媽說有一(yī)種病毒現在在武漢特别厲害，結果大(dà)年三十晚上我(wǒ)(wǒ)們剛剛進入苗寨後被告知(zhī)全國景區封閉，武漢封城！初一(yī)早上，我(wǒ)(wǒ)們飛車(chē)趕回濟南(nán)，路過武漢時，整個高速公路上一(yī)輛車(chē)也沒有！

2020年春意正濃，而我(wǒ)(wǒ)們和打敗新冠肺炎的戰“疫”正式拉開(kāi)帷幕。很多醫護人員(yuán)的叔叔阿姨身披“铠甲”，變為戰士，成了“逆行者”，趕往武漢。而我(wǒ)(wǒ)也在用自己的實際行動為這次疫情做着自己力所能及的事情。

我(wǒ)(wǒ)的爸爸媽媽都是醫護工(gōng)作者，爸爸從過年之前就在一(yī)線加班，到今天為止從過年到現在我(wǒ)(wǒ)隻見過爸爸一(yī)面，媽媽也被醫院召回加班。

2月9日，本該是我(wǒ)(wǒ)返校，和老師同學歡聚一(yī)堂的日子，可是因為疫情，我(wǒ)(wǒ)們不能回到學校了，但是老師和我(wǒ)(wǒ)們開(kāi)啟了空中(zhōng)連線，讓我(wǒ)(wǒ)們在家中(zhōng)也能學到知(zhī)識。

老師在網課上教我(wǒ)(wǒ)們知(zhī)識，除了課本上的知(zhī)識，還有各種拓展課，唐詩，成語，數學實驗，英語繪本，美術，手工(gōng)，非常豐富多彩……

除了完成網課之外(wài)，我(wǒ)(wǒ)自己還制定了學習計劃和作息表，老師為同學們之間建立了學習小(xiǎo)組，我(wǒ)(wǒ)們每天連線學習，一(yī)起渡過這個不同尋常的加長版的假期。

在完成網課和我(wǒ)(wǒ)自己制定的計劃的同時，我(wǒ)(wǒ)還幫助爸爸媽媽一(yī)起分(fēn)擔家務，照顧家裡的狗狗和貓咪，幫姥姥做家務，還學會了做飯、做蛋糕，媽媽過生(shēng)日的時候，我(wǒ)(wǒ)親手制作了一(yī)個蛋糕送給媽媽。

習爺爺說：“文明其精神，野蠻其體(tǐ)魄！”随着疫情得到控制，漸漸好轉。春天也到來了，我(wǒ)(wǒ)開(kāi)始去(qù)書(shū)店(diàn)，陽光明媚的時候，媽媽會帶着我(wǒ)(wǒ)出去(qù)爬山，挖野菜、野餐，觀察螞蟻搬家，最開(kāi)心的還能和表姐小(xiǎo)姨一(yī)起玩耍了……

在這個特殊的假期裡，我(wǒ)(wǒ)除了練好我(wǒ)(wǒ)舞蹈的基本功外(wài)，我(wǒ)(wǒ)還get到了很多新技能，我(wǒ)(wǒ)鑽研了攝影，學會了化妝，還學會了編輯和剪輯圖片和攝影片段，一(yī)起來看看我(wǒ)(wǒ)的小(xiǎo)制作吧！

最有紀念意義的是，在這個假期裡，我(wǒ)(wǒ)參與拍攝了一(yī)部抗“疫”的微電(diàn)影，對于我(wǒ)(wǒ)來說，能在這個特殊的假期裡，為本次疫情做出自己的一(yī)點小(xiǎo)小(xiǎo)的貢獻，意義是非凡的！

這個假期裡，因為爸爸媽媽上班，我(wǒ)(wǒ)和姥姥在一(yī)起的時間最長，謝謝姥姥對我(wǒ)(wǒ)的照顧；還有兩個特殊的小(xiǎo)夥伴伴随了我(wǒ)(wǒ)的成長，它們就是Lucky和Coffee,為我(wǒ)(wǒ)整個假期增添了很多色彩，也充滿了歡樂……

當然，我(wǒ)(wǒ)在家裡也有各種做各種醜态百出的時候，媽媽也在我(wǒ)(wǒ)不注意的時候用相機記錄了下(xià)來。

轉眼間，我(wǒ)(wǒ)們上網課已經三個月了，快半年沒有見老師和同學們了，我(wǒ)(wǒ)特别想念他們！五一(yī)勞動節就要到了，祝福為我(wǒ)(wǒ)們辛苦付出的三位老師們節日快樂！也希望我(wǒ)(wǒ)們早日開(kāi)學，早日回到校園！這個特殊的假期，會永遠深深的刻在我(wǒ)(wǒ)們的腦海裡，不會忘記！

我(wǒ)(wǒ)是蓋奕潔媽媽，作為一(yī)名醫護工(gōng)作者，在上班的同時，也用相機記錄下(xià)了孩子在疫情中(zhōng)的假期生(shēng)活。疫情雖然延緩了孩子們開(kāi)學的的腳步，但沒有延緩每個孩子的成長。看着他們每天都過得豐富充實并且有意義，在特殊時期同樣也能收獲快樂、收獲成長，我(wǒ)(wǒ)們家長也心存希望和力量，相信疫情過後再開(kāi)學的時候，每個孩子都會信心滿滿、展翅高飛。同時，在這個停課不停學的假期，老師們也為了孩子們的學習生(shēng)活付出了巨大(dà)的心血，講課、錄課、收作業、催作業、批作業，讓我(wǒ)(wǒ)們在陪伴孩子成長的同時，也體(tǐ)會到了老師這個職業的辛苦與偉大(dà)！在五一(yī)勞動節到來之際，借女兒記錄自己成長的平台，我(wǒ)(wǒ)奉上一(yī)封感謝信，感謝和我(wǒ)(wǒ)們一(yī)起見證和指引孩子們成長的老師們！您們辛苦了！

尊敬的校領導：

您們好！我(wǒ)(wǒ)是三年級二班蓋奕潔的媽媽。受疫情影響，這一(yī)學期孩子們都在家裡通過網絡學習，老師們備課程，做課件，改作業，加班加點，廢寝忘食，在此深深地感謝忘我(wǒ)(wǒ)付出的吳悅萌老師、徐晴老師、劉昭老師！

大(dà)疫當前，作為衛生(shēng)醫療人員(yuán)，我(wǒ)(wǒ)與奕潔爸爸在疫情防控一(yī)線的緊張工(gōng)作，無暇顧及孩子學習。三位老師對孩子在學習上盡心盡責，“離(lí)校不離(lí)教、停課不停學”，剛剛開(kāi)始的網課，孩子還不太适應，一(yī)有不懂的問題就需要老師的幫助，不管老師們再忙，再累都耐心的給孩子一(yī)一(yī)回複，發送視頻(pín)講解，讓孩子在家裡也感受到科學知(zhī)識的力量和師生(shēng)情誼的溫暖。

特别感謝吳老師，同樣自己上學的女兒需要照顧，還身兼班主任，在孩子的成長中(zhōng)，不管是學習上還是生(shēng)活上仍舊(jiù)給予了太多的幫助。這個年齡的孩子，正處于人生(shēng)的第二個叛逆期，各種小(xiǎo)心思也開(kāi)始漸漸萌芽，人生(shēng)的道路上，孩子們會犯錯，也會面臨各種問題，每個孩子也都有自己的優勢和缺點，我(wǒ)(wǒ)想這個過程就叫做成長。吳老師在孩子出現問題的時候，循循善誘，春風化雨，給予了正确的指引！這讓我(wǒ)(wǒ)想起了《麥田裡的守望者》中(zhōng)的“守望”，我(wǒ)(wǒ)想對孩子們的這種守望不僅僅是家長要做的，吳老師對孩子的這種教育方法也很好的诠釋了“守望”這個詞的意義所在！老師給予孩子的指引，和家長的溝通，也會注定讓孩子在以後的取得成功的人生(shēng)道路上，走的更長走的更遠！會讓孩子理解人生(shēng)的厚度和寬度！

值此五一(yī)勞動節來臨之際，特此感謝老師們在疫情期間對孩子們的辛苦付出！謝謝老師們，您們辛苦了！