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榜樣的力量|網課中(zhōng)最閃亮的星

發布時間:2020-04-25

 

古人雲:“君子慎獨”,突如其來的疫情,讓我(wǒ)(wǒ)們經曆了一(yī)個漫長的假期。隔離(lí)不隔愛,停課不停學,老師們使出渾身解數,各顯神通,于是,網絡架起了一(yī)座愛的橋梁。經過了兩月有餘的線上學習,達州巨全雙語學校湧現了一(yī)批自律、自強的優秀學子,他們用行動诠釋着成長的真谛,用自律彰顯着學子的魅力!

品學兼優的陽光女孩——邸夢璇

五年級一(yī)班邸夢璇同學,學習紮實,态度端正,網課期間按時上課,認真聽(tīng)講做筆記,課後獨立完成作業并及時上交。作業更是書(shū)寫認真,卷面幹淨整潔,正确率高,經常被評為優秀作業。上進的她每天都制定學習計劃,并且能夠按照學習計劃嚴格執行,這令她的假期學習充實而有趣。


努力上進的勤奮男孩——聶少彬

五年級一(yī)班聶少彬同學網課期間學習認真,進步明顯。他上課認真聽(tīng)講,每節課知(zhī)識點都做筆記;課後及時複習,加深對課堂内容的理解。除此之外(wài),他還将每天課後習題中(zhōng)不懂的内容重點标記,與家長、同學一(yī)起探讨,總結方法牢記在心。

聶少彬同學努力提高自己,學習成績進步顯著,是同學們學習的榜樣!

刻苦好學的自律少年——趙聞博

五年級一(yī)班趙聞博同學學習成績優異,網課期間按時上課,認真聽(tīng)講并整理筆記;課下(xià)自覺做課外(wài)習題,及時複習與鞏固知(zhī)識點;每天按時提交作業,習題正确率高。

書(shū)山有路勤為徑,相信勤奮的趙聞博同學會越來越優秀!


乖巧寶貝——車(chē)嘉芮

五年級二班的車(chē)嘉芮同學,在疫情期間,認真聽(tīng)老師們精心準備的每一(yī)節課,認真做課堂筆記,每次的課後作業都用心思考。在家期間也經常做運動鍛煉身體(tǐ),她認為将自己在家學習期間的責任履行好就是她對國家做的最大(dà)貢獻。

智慧達人——郝佳慧

因為疫情,學校延遲了開(kāi)學,但這無法阻止五年級二班的郝佳慧同學對知(zhī)識的渴望。足不出戶,在家學習,郝佳慧同學上網課的時候專心聽(tīng)講,下(xià)課後及時完成當堂作業。老師課後習題的及時反饋更是讓優秀的她如獲珍寶,認真記錄,不遺漏每一(yī)個知(zhī)識點、易錯點。

加油吧,期待開(kāi)學後更出色的你!

自律達人——李伶玉

五年級二班的李伶玉同學,作為一(yī)名優秀的班幹部,疫情期間,在家裡認真學習,每天嚴格要求自己,認真上網課,認真記筆記,認真完成課下(xià)作業,加強體(tǐ)育鍛煉更是責無旁貸,幼小(xiǎo)的她在默默做着對戰勝疫情最大(dà)的貢獻。

李伶玉同學,期待開(kāi)學後更優秀的你!

 

逆襲之星——梁靖軒

五三班梁靖軒同學是這次網課學習期間進步最大(dà)的孩子,也是反差最大(dà)的孩子,曾經以書(shū)寫潦草出名的他,自開(kāi)展網課以來每次作業都工(gōng)工(gōng)整整,認認真真。班會課、早讀課、視頻(pín)檢查等從未缺席,積極認真,态度端正。

梁靖軒同學向同學們诠釋了“有志(zhì)者,事竟成”的真谛,成功逆襲成為同學們學習的榜樣。

細節之星——歐陽佳轶

歐陽佳轶同學在開(kāi)展網課期間态度非常認真,每次的作業都工(gōng)工(gōng)整整,訂正及時認真。課上不懂的問題,課下(xià)能及時詢問老師。不僅時間觀念強,而且注重細節,每次提交作業時都細心備注日期,完成任務的同時還多次主動幫助老師整理各種信息。

相信經曆這次疫情,這位校園足球場上叱咤風雲的小(xiǎo)夥更能茁壯成長!

博學之星——邱子誼

被同學們稱為小(xiǎo)才女的邱子誼,假期期間不僅勤練書(shū)法,而且博覽群書(shū),網課積極認真,老師布置的作業完成及時、答題嚴謹,無論閱讀還是習作,愛思考的她總是有自己的見解。

她用實際行動闡釋了“完美”是無極限的,相信這個陽光女孩定會為自己書(shū)寫精彩的人生(shēng)!

律己之星——王思宇

默默無聞,溫柔善良是王思宇同學的私人名片,優秀的她不僅在校學習期間學習态度認真,樂于幫助同學,網課學習期間也能夠嚴格要求自己,主動完成老師布置的各項任務,是各科老師公認的最自律的孩子。

律己之星,當之無愧!

 

全能之星——張曉玮

張曉玮,這個在學習之路上奔跑的小(xiǎo)男孩,似乎不知(zhī)疲憊。寒假伊始,便制定了詳細的學習計劃:學校網課、學而思的數學、英語、習作課,外(wài)加架子鼓和編程課,日程滿滿,而他的臉上卻永遠洋溢的歡樂的笑容。作為第一(yī)小(xiǎo)組的組長,他經常第一(yī)個完成檢查任務,還能細緻地指導同學糾錯。

相信,在他的帶領下(xià),五年級三班會有越來越多的孩子加入這個“奔跑”的行列。

 

才思敏捷的金钗學子——魏萍樂

超長寒假,并沒有讓魏萍樂同學在學習上産生(shēng)一(yī)絲倦怠,網課期間能認真完成各科作業,每天還會再給自己加一(yī)份試卷來檢驗當天學習内容是否掌握完整。優秀的她總是出色的完成老師交代的每一(yī)項任務。除此之外(wài)練琴、看書(shū)也豐富了她課外(wài)的美好休閑時光。

相信重返校園後,教室裡迎接的會是更加完美的魏萍樂同學。

朝氣蓬勃的陽光女孩——楊紫涵

網課期間,楊紫涵同學會每天早起預習今天要學的知(zhī)識,觀看教學視頻(pín)時認真聽(tīng)講,把老師講的每一(yī)句話(huà)都是重點做好筆記。除此之外(wài),錯題本成了楊紫涵同學快速進步的法寶。與媽媽的課後交流也是楊紫涵同學提升自己的獨門技巧。

士别三月,楊紫涵同學開(kāi)挂式進步一(yī)定會讓同學們刮目相看!

 

锲而不舍的奮進少年——于群卿

兩本語文課堂筆記、厚厚的數學錯題本,也許字體(tǐ)不夠好看,但是五四班的于群卿同學是用心在記錄重點。網課期間,在媽媽的幫助下(xià),他能将學習任務分(fēn)科分(fēn)周整理好,便于自己複習;對于老師布置的任務能超質量完成。也許曾經的于群卿并不是那麼優秀,但是以後的他一(yī)定能為優秀代言!

多才多藝的活潑女孩——崔佳樂

網課學習剛開(kāi)始,崔佳樂同學就給自己定了一(yī)個小(xiǎo)目标,那就是想要做到在網課學習階段,每次作業都能被評為“優秀作業”,為了這個小(xiǎo)目标,崔佳樂同學早早就制定了假期學習計劃,并根據計劃嚴格執行,慢(màn)慢(màn)她發現做作業的速度變快了,效率也大(dà)大(dà)提高了,她的小(xiǎo)目标也慢(màn)慢(màn)實現了。相信這個多才多藝的小(xiǎo)姑娘在開(kāi)學後一(yī)定會帶給我(wǒ)(wǒ)們更多的驚喜。

勤奮好學的陽光少年——郭相辰

疫情之下(xià)的郭相辰聽(tīng)從爸媽的教導,執行學校的課程計劃,嚴格遵守作息時間,專注學習,勤思善問,紮實有效地完成學習任務。   

雖然疫情阻擋了開(kāi)學的步伐,但阻擋不了孩子們學習的熱情,他已經完全喜歡上了網課的方式,也在這種方式獲得極大(dà)的成長,而當疫情過去(qù),自信陽光的少年将會迎來更加精彩的綻放(fàng)。

志(zhì)存高遠的樂觀女孩——韓語諾

韓語諾是一(yī)個文靜,努力,樂觀的女孩,有一(yī)顆純真無瑕、善良真誠的心靈,同時有執着向上、堅韌不拔的精神。在網課學習期間對待學習一(yī)絲不苟,勤學好問、思索探究,成為班級一(yī)道亮麗的風景線!

才華橫溢的可愛女孩——劉子涵

劉子涵同學在網課學習開(kāi)始就快速轉變了自己的心态,明白(bái)學習現在要靠自己,自己就是自己的小(xiǎo)老師了,為此,她嚴格按照計劃表,合理規劃自己的學習時間,網課學習期間取得了極大(dà)的進步。

并且她還總結了很多網課學習好方法與同學們分(fēn)享:

1、制定好每天學習計劃,并逐一(yī)完成。

2、做好預習、複習,難點疑點多看幾遍,直到完全掌握。

3、認真聽(tīng)老師講的視頻(pín)課,有疑惑再看回放(fàng)。

4、積極完成各科作業,錯題及時上錯題本。

5、多看課外(wài)相關教輔資(zī)料,堅持閱讀習慣。

自律自強的優秀學子——周韻

五年級五班的周韻是一(yī)個陽光向上,樂觀開(kāi)朗的女孩,自從網課開(kāi)始,她就嚴格要求自己,每天都早睡早起,有規律的鍛煉身體(tǐ),每一(yī)天都定一(yī)個小(xiǎo)目标,讓生(shēng)活充滿挑戰,對待網課和作業更是一(yī)絲不苟,力争做到完美。

她堅信隻有堅持不懈才會等到春暖花開(kāi),她也期待着疫情結束時,重回那美好、溫馨的校園。


奮發向上的得力組長——劉馨宇

網課教學以來,班裡分(fēn)成了六個學習小(xiǎo)組,劉馨宇是五年級六班語文四組的組長,她不僅對自己嚴格要求、精益求精,還帶領自己的小(xiǎo)組不斷進步,她是自律優秀的好學生(shēng),也是有擔當、負責任的好組長。

獨行快,衆行遠,馨宇同學和她的語文四組,正走在不斷前進的路上,組長馨宇同學在小(xiǎo)組學習中(zhōng)曆練了自己的組織能力,四組的同學們也在組長的帶領下(xià)愈加優秀!我(wǒ)(wǒ)們一(yī)起期待着,這群優秀的少年們精彩綻放(fàng)!

湖北(běi)黃岡的努力少年——吳子涵

五年級六班的吳子涵同學身在疫區,一(yī)直處于居家隔離(lí)狀态,原本還擔心他的學習狀态會受到疫情的影響,但是看到他每一(yī)次上交的作業,看到他每一(yī)次上網課時的狀态,一(yī)個逆勢而上的少年展現在我(wǒ)(wǒ)們面前。

子涵同學的書(shū)寫現在還不是最漂亮的,他的學習成績也不是最優秀的,但是我(wǒ)(wǒ)們相信,隻要他堅持下(xià)去(qù),他一(yī)定會越來越優秀!


努力超越的智慧女孩——劉旭菲楊

疫情當期,學習不息,五年級七班劉旭菲楊同學不光認真完成日常的網課作業,還努力練字,在疫情居家期間保持良好的學習習慣,有計劃,沉下(xià)心,坐得住。

她明白(bái)這段時光是用來補救自己的短闆,鞏固基礎知(zhī)識,查漏補缺的好機會。她深知(zhī):假期不是用來休息的,是用來超越的。

勇毅笃行的陽光少年——劉有涵

突如其來的疫情讓開(kāi)學時間一(yī)再推遲,但是學習不能延期。五年級七班劉有涵同學沒有把居家學習的時間當作假期,片刻都沒有放(fàng)松,在父母的指導下(xià)他确定了明确的目标和計劃,把疫情在家學習作為彎道超車(chē)的好時機,朝着目标堅定不移的努力,因為他相信“成功屬于勇毅而笃行的人”。

破繭化蝶的努力少年——王瑞堯

曾經的王瑞堯調皮,上課愛走神,做作業還容易偷懶,是一(yī)個讓老師頭疼的孩子。

而疫情期間的瑞堯卻是五年級八班網課期間學習最努力的同學,在網課學習一(yī)開(kāi)始就制定了網課學習計劃,并能一(yī)直按照計劃嚴格執行,在認真完成各科老師作業和要求之後,每天都會額外(wài)完成自己的課外(wài)練習,并且自己主動去(qù)讀、背英語和語文課文。相信疫情過後,你将蛻變成一(yī)個自信努力的少年。


自律好學的陽光女孩——鐘佳琪

鐘佳琪同學在假期期間不僅針對自己的知(zhī)識薄弱點進行了有針對性的練習,而且閱讀了大(dà)量國内外(wài)名著,網課學習更是積極認真,老師布置的作業每次都是高質量完成,并能根據學習内容有針對性的鞏固和拓展。在保證自己學習的同時,她還不忘堅持鍛煉身體(tǐ),是同學和老師心目中(zhōng)的“自律小(xiǎo)達人”。

相信疫情過後,八班的自律小(xiǎo)班長将會以更加飽滿的精神狀态迎接新學期的學習和生(shēng)活。

      

       悟已往之不谏,知(zhī)來者之可追,特殊的假期賦予我(wǒ)(wǒ)們非同尋常的意義,擁有一(yī)張安靜的課桌實屬不易,學習不是為了應付他人,而是為了成為更好的自己。願春暖花開(kāi)時,無悔“自由”日。