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風雨同舟,大(dà)道不孤

發布時間:2020-04-25

 

       沒有一(yī)個冬天不可逾越,沒有一(yī)個春天不會到來。四月的陽光已灑滿校園,春光無言,但記錄和見證了這段坎坷的歲月。在這個萬物(wù)更新的四月,一(yī)群心懷希望的雙語人,相聚線上,交流總結,不負春光,不負夢想。4月2日晚7:30,“達州巨全雙語學校小(xiǎo)學部網絡授課經驗交流會”準時召開(kāi)。

       會議由殷叢叢校長主持,殷校長首先回顧總結了我(wǒ)(wǒ)們自開(kāi)展網絡教學以來所做的工(gōng)作,肯定了老師們這段時間取得的教學成績,并對支持教師工(gōng)作的家屬給予了高度贊揚。接着殷校長明确了今晚會議的目的是分(fēn)享經驗,交流智慧,更好地為接下(xià)來的教學服務。

       第一(yī)位發言的是張晶老師,張晶老師是一(yī)位經驗豐富又(yòu)極具細心和耐心的教師,在疫情期間,張晶老師時刻關注着孩子們的學習情況,開(kāi)展許多趣味性強且行之有效的學習活動,使學生(shēng)樂學,趣學。張晶老師不光用關愛诠釋了師者仁心,還用書(shū)香守護希望,學生(shēng)在張老師的倡導下(xià)手捧書(shū)籍化身小(xiǎo)書(shū)蟲,疫情居家,書(shū)香不辍。

       接着張麗萍老師分(fēn)享了她在疫情期間調動學生(shēng)學習積極性的經驗和方法。她通過創造濃厚的學習氛圍、分(fēn)層鼓勵表揚、小(xiǎo)組合作競争等,激勵着全班同學你追我(wǒ)(wǒ)趕,努力超越自我(wǒ)(wǒ)。師生(shēng)之間聯系更加緊密,關系更加融洽,雖是網線相牽,卻近似眼前。

       數學組的王新政老師備課紮實,讓學生(shēng)及時總結知(zhī)識點及學習方法,學生(shēng)作業完成質量高。王老師着力訓練學生(shēng)提問問題的能力,讓學生(shēng)明确自己疑問點,老師也能從中(zhōng)準确掌握學生(shēng)易錯點及原因。王老師還格外(wài)關注待優生(shēng),經常與他們以及他們的家長聯系,給他們送去(qù)鼓勵和方法。

       王業潤老師抓住教育契機,疫情面前,更新教育觀念,組織學生(shēng)舉辦班級聯歡會,學生(shēng)在一(yī)個個精彩節目中(zhōng)鍛煉提升了自己的興趣愛好,也使居家學習的生(shēng)活更有樂趣。學生(shēng)們也明白(bái)了面對疫情和困難,祖國的強大(dà)和科技的進步為我(wǒ)(wǒ)們創造了良好的外(wài)部條件,良好積極的心态是自我(wǒ)(wǒ)修複和戰勝困難不可或缺的内在因素。

       英語組的張芬老師分(fēn)享了英語組全體(tǐ)教師濃厚的教研氛圍下(xià)碰撞出的智慧火(huǒ)光,她們為了增加課堂趣味性,課前課中(zhōng)都加入了趣味性内容,英文兒歌、韻律,英文小(xiǎo)故事等。在課程當中(zhōng),會有小(xiǎo)紅帽的客串,有白(bái)雪公主的降臨,也會有大(dà)灰狼的突襲等。高年級還整編了許多貼近生(shēng)活的素材,如疫情剛開(kāi)始的遠離(lí)病毒繪本、幫父母做家務的繪本、針對疫情期間親子關系緊張而設計的控制情緒的繪本等。

       最後分(fēn)享的是綜合組的郭子軒老師,綜合組老師在網絡教學中(zhōng)面臨許多的技術困難,他們努力攻關,精益求精,在綜合組老師的通力配合下(xià)一(yī)個個困難迎刃而解。郭老師着重分(fēn)享了他如何選取素材、如何錄制音頻(pín)以及一(yī)些非常實用的軟件和網站,給老師們帶來很多技術支持。

       六位老師分(fēn)享結束後,王勁松校長發言。王勁松校長對所有老師在網絡教學方面所付出的心血給予了高度贊揚,并對忙碌在“停課不停學”一(yī)線的教職員(yuán)工(gōng)表達了親切的關懷和暖心的問候。王勁松校長強調,這次疫情是全世界災難,通過這次疫情,我(wǒ)(wǒ)們更深刻的領悟到習總書(shū)記提出的構建人類命運共同體(tǐ)的深遠意義。作為老師我(wǒ)(wǒ)們要培養學生(shēng)的責任感和使命感,培養學生(shēng)的奉獻精神,把我(wǒ)(wǒ)們的學生(shēng)培養成“心懷祖國,情系天下(xià)”的高素質人才。

       最後,王建勇校長作總結講話(huà)。王校長就進一(yī)步做好網絡教學工(gōng)作提了希望和要求。王校長在講話(huà)中(zhōng)提到,我(wǒ)(wǒ)們中(zhōng)華民族是一(yī)個具有頑強生(shēng)命力的民族,我(wǒ)(wǒ)們達州巨全雙語學校同樣是這樣。老師們要增強大(dà)局意識,要有深深的使命感,作為教育工(gōng)作者,我(wǒ)(wǒ)們的肩上就是祖國的明天,我(wǒ)(wǒ)們的工(gōng)作影響着中(zhōng)國的未來。以這樣的家國情懷,提高對網絡教學工(gōng)作的認識,不辜負祖國和人民的囑托。

       疫情不退,責任和擔當不退。每一(yī)位雙語人舍小(xiǎo)家,顧大(dà)局,用責任和一(yī)顆赤誠的心默默堅守崗位。分(fēn)享經驗,交流智慧,整理行囊再出發,四月已至,芳菲不盡春日長,我(wǒ)(wǒ)們會滿懷希望,不負韶華,用實際行動傳遞知(zhī)識和溫暖。