站穩講台，站好講台，站活講台
發布時間：2019-08-19
“教育意味着一(yī)朵雲推動另一(yī)朵雲，一(yī)棵樹(shù)推動另一(yī)棵樹(shù)，一(yī)個靈魂喚醒另一(yī)個靈魂”，為了進一(yī)步提高新教師的專業素養和教學能力，夯實新教師駕馭課堂的教學功底，8月18日，我(wǒ)(wǒ)校初中(zhōng)部成功舉行新教師常規培訓活動。
作為一(yī)名新教師，如何站穩講台，關鍵在于備好課，上好課。活動伊始，各教學副主任培訓備課、上課等常規要求，從備課教案、作業批改、試題命制、成績分(fēn)析、課題研究等方面，進行了專業指導，給新教師留下(xià)了思考空間。
接下(xià)來，各學科分(fēn)組觀摩名師優質課，新教師認真做好聽(tīng)課記錄，受益匪淺。
下(xià)午，各學科分(fēn)組研讨備課，掀起了一(yī)場“頭腦風暴”。各學科分(fēn)别選擇課題，磨課，備課，最終選出優秀教師代表，在20号下(xià)午的“發展性課堂”集中(zhōng)研讨展示。
一(yī)天的培訓，新教師們進一(yī)步理解了雙語的教學特點及教學要義，同時在交流合作中(zhōng)增進了彼此的了解，拉進了彼此的距離(lí)，對新教師盡快熟悉新環境、适應教學工(gōng)作意義重大(dà)。我(wǒ)(wǒ)們堅信，我(wǒ)(wǒ)們的新教師必将快速成長，站穩講台、站好講台、站活講台！
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