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八年級生(shēng)地會考動員(yuán)大(dà)會

發布時間:2019-04-10

雄鷹展翅迎中(zhōng)考,一(yī)飛沖天鑄輝煌,

陽春三月新學年,柳綠四月更缤紛。



  這是屬于雙語學子厲兵秣馬、備戰會考、圓夢青春的季節。為了激發學生(shēng)們的拼搏精神,增強迎戰中(zhōng)考的信心,39日下(xià)午,在距離(lí)生(shēng)地中(zhōng)考不到60天的日子,我(wǒ)(wǒ)校八年級在學校報告廳隆重舉行了生(shēng)地會考動員(yuán)大(dà)會。




  會議由八年級三班崔家樂和五班王珂瑤兩位同學主持,初中(zhōng)部張珊珊校長、楊健健主任、王陽峰組長以及七、八年級全體(tǐ)師生(shēng)參加了本次大(dà)會,共同為八年級學子生(shēng)地會考呐喊助威。




  本次活動分(fēn)為優秀教師和學生(shēng)代表指導演講與八年級學生(shēng)宣誓簽名兩個環節。李越老師與單文菲兩位老師的學科指導演講,充滿激情,學術性強。



    李越老師在分(fēn)享中(zhōng)指出對于生(shēng)地會考要放(fàng)平心态,對于仍在及格線附近徘徊的同學,應端正态度,努力進取,積極學習,主動學習,切勿自暴自棄,機會隻有一(yī)次,要認識到問題的重要性,緊迫性,對自己的人生(shēng)負責。

對于成績中(zhōng)段同學,不應自我(wǒ)(wǒ)滿足,不要等結果出來,無力回天之時再後悔,而英對自己提出更高要求,人生(shēng)難得幾回搏,我(wǒ)(wǒ)們應該盡自己最大(dà)努力做到最好,以應對未來未知(zhī)的變化和挑戰。

成績優異的同學,應精益求精,提高自己的容錯率,切勿掉以輕心,為雙A沒問題,然後沾沾自喜,結果最後出現意外(wài)。

最後李越老師又(yòu)給所有八年級備考同學提出了幾點在複習中(zhōng)的建議:

1.打破課本的編排順序,将知(zhī)識模塊化、體(tǐ)系化。以生(shēng)物(wù)為例,有關植物(wù)的知(zhī)識,七上和八上都有涉及,在複習中(zhōng)可以整合到一(yī)塊。模塊化,體(tǐ)系化的知(zhī)識利于做綜合題。

2.帶着問題有針對性的複習。學習是過程,不是目的。學習的目的是解決問題,目的的學習是随意的,是低效的。所以,在複習之前一(yī)定要明确接下(xià)來要解決哪個問題,或哪一(yī)塊的問題。

3.制定合适的複習計劃,高效利用零碎時間。



  單文菲老師直入主題,從地理學科複習方法的角度分(fēn)兩個階段進行了具體(tǐ)的複習指導:

一(yī)輪複習階段:

①立足課本,立足地圖

首先要明确知(zhī)識點在課本的位置;其次,要把知(zhī)識點裝進專題地圖,再通過把讀圖把知(zhī)識點拎起來;接下(xià)來,把各個區域的地圖在腦中(zhōng)拼接成世界地圖、中(zhōng)國地圖,從而把零散的知(zhī)識點變成“知(zhī)識點項鍊”,形成中(zhōng)國地理和世界地理的知(zhī)識體(tǐ)系。

②知(zhī)識體(tǐ)系化,理解記憶

例如:複習七下(xià)和八下(xià)區域地理時,可以按照自然環境和人文環境進行複習,你可以畫大(dà)括号、畫思維導圖,這樣不僅便于形成知(zhī)識體(tǐ)系,在畫的過程中(zhōng)還可以加深理解,讓記憶更深刻。

③聯系生(shēng)活,關注時政,應用記憶

例如,複習天氣、氣候、等高線地形圖、北(běi)方地區等,你都可以嘗試用學到的知(zhī)識去(qù)解釋身邊的地理現象。就像今天的天氣狀況、天氣符号、衛星雲圖、分(fēn)析這場雨對我(wǒ)(wǒ)們華北(běi)地區的春旱有什麼影響?這場雨是如何形成等等。

要明确一(yī)點,地理不僅僅隻是一(yī)門考試的學科,它更是我(wǒ)(wǒ)們觀察這個世界的通道和窗口,學地理是要有一(yī)些地理情懷的。

④不懂就問,狠抓落實

按照老師的給出的要求,不懂就問、落實要到位,這樣在二輪複習中(zhōng)才能有所突破。

二輪複習階段要做的就是:

①歸類複習,梳理脈絡

這時候就可以按照地理要素進行歸類整理,比如按照河流、城市、工(gōng)業、農業發展等進行歸類,打破地域的界限,對比記憶。

②專題練習,強化能力

歸類整理後進行專題練習,然後進行考點整理,可以對重難點逐個擊破,提升綜合能力。

③摸題考試,形成考試記憶

通過兩周左右的模拟考試,培養應試能力,同時,整個過程中(zhōng)要及時回扣課本,及時整理錯題、常考題,進行方法總結。



  兩位優秀的學科老師做了詳細的指導之後,張珊珊校長又(yòu)和在座的師生(shēng)們一(yī)起分(fēn)析了生(shēng)地會考形式并作出了具體(tǐ)的指導。

  張珊珊校長的發言從一(yī)組組彰顯着曾經的雙語學子們輝煌戰績的數據開(kāi)始,跟在場的每一(yī)位老師和學生(shēng)分(fēn)析近年來的考試形式,最終鼓勵同學們:人生(shēng)難得幾回搏,此時不搏待何時?最後,張校長懇切囑咐,希望同學們能不負韶華,不留遺憾,并祝願同學們會考大(dà)捷!



  來自八年級七班的張曼雪同學作為學生(shēng)代表,發表了自己的青春諾言,表達了奮勇向前的決心,也為在場的所有同學加油打氣。



  “奮戰六十天,用破釜沉舟的決心超越自我(wǒ)(wǒ)!苦戰六十天,用懸梁刺股的精神挑戰極限!決戰六十天,用舍我(wǒ)(wǒ)其誰的氣概獨占耋頭......”八年級一(yī)班的口号率先響起,各班方陣依次齊聲高呼本班生(shēng)地會考的口号。嘹亮的口号響徹在整個報告廳的上空,深深的震撼了全體(tǐ)師生(shēng)們的心。






  “一(yī)往無前搏中(zhōng)考,百折不撓繡前程”。當音樂《相信自己》響起,意味着生(shēng)地中(zhōng)考倒計時沖刺的号角已經吹響。全體(tǐ)師生(shēng)前往簽名橫幅上留下(xià)自己必勝的簽名。至此,達州巨全雙語學校八年級生(shēng)地會考動員(yuán)大(dà)會圓滿結束。




  人間四月桃李豔,正是青春奮鬥時,号角聲聲迎會考,信心滿滿待佳績,初中(zhōng)三年将是他們一(yī)生(shēng)中(zhōng)最美好的時光,最燦爛的年華。世界将在他們面前展現出前所未有的姿态。為了讓這段歲月沒有遺憾,我(wǒ)(wǒ)們願用一(yī)切努力,去(qù)守護這個未來的夢想。決戰中(zhōng)考第一(yī)戰,一(yī)鼓作氣創輝煌。我(wǒ)(wǒ)們相信如今的雙語學子定能夠以夢為馬,絕不負青春韶華!奮戰六十天,相信努力拼搏的你們定能夠雄鷹展翅,一(yī)飛沖天!