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 達州巨全雙語學校

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注入新活力 激發新動力——我(wǒ)(wǒ)校召開(kāi)指導教師與實習生(shēng)見面會

發布時間:2019-03-06

 

201934日,達州巨全雙語學校迎來新學期發展的後備新力量——來自省内外(wài)數所高校的幾十名實習生(shēng)。他們在學期間均表現突出、成績優秀,各項考核領先于其他學生(shēng)。當天,學校在淩雲樓會議室召開(kāi)了指導教師與實習生(shēng)見面會。

本次見面會由李凱老師和劉靜文老師主持,學校各級主要領導到會,對實習生(shēng)們的到來表示熱烈的歡迎,這充分(fēn)顯示出我(wǒ)(wǒ)校對教育人才的重視,對教師隊伍建設的關注。

教師代表周長慧老師與實習生(shēng)代表劉同學先後發言。我(wǒ)(wǒ)校曆來重視實習生(shēng)工(gōng)作。此次實習生(shēng)的接待工(gōng)作,學校事先做了周密的安排,挑選了師德好、業務強的老師作為指導教師,在此後的教育實習中(zhōng)對實習生(shēng)進行教學指導和專業引領。

為了讓大(dà)家盡快适應環境,學校特意安排前一(yī)年入職的優秀教師以師哥、師姐的身份現身說法,就自己入職一(yī)學期的所感所想所得與實習生(shēng)比較關心的薪資(zī)待遇、專業發展、生(shēng)活狀态等進行了分(fēn)享和交流。

 

 

張校先是回答了實習生(shēng)們有關學校發展方向、自身發展前景、實習期的具體(tǐ)工(gōng)作、考核要求、聘用合同等問題,而後以“估算”和《背影》等實際的教學問題告誡同學們“從今天開(kāi)始沉下(xià)心思,慢(màn)慢(màn)研究教材”,對實習生(shēng)提出了殷切希望和要求。張校言辭懇切的話(huà)深深打動了每一(yī)位與會者:“如果你總是感到社會不公,那是你的努力還不夠。成功之路并不擁擠,如果你感到擁擠,那是因為你還沒到達路遠人稀之地”。

 

 

作為山東師範大(dà)學和多數省内外(wài)高校的教育實習基地,我(wǒ)(wǒ)們一(yī)定會搭建更好的平台,指導、幫助實習生(shēng)更好更快地成長;這也将為我(wǒ)(wǒ)們自身的發展增添新血液,注入新活力。