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達州巨全雙語學校
家校合作 全面育人
發布時間:2018-12-10
為了進一(yī)步做好全面育人工(gōng)作,密切家校聯系,促進家長與老師間的溝通和理解,增進家長對學校工(gōng)作的了解,同時更全面更深入地了解自己的孩子在校的學習、生(shēng)活情況,達州巨全雙語學校于5月11日分(fēn)年級分(fēn)時段召開(kāi)了家長會。
為了使這次家長會開(kāi)得圓滿且卓有成效,全校上下(xià)高度重視,精心設計,積極準備,以最好的精神面貌和狀态迎接各位家長的到來。大(dà)廳、走廊裡,各種綠植蔥郁蒼翠,生(shēng)機勃勃;校園中(zhōng)、樓梯口,衣着整齊、身披绶帶的小(xiǎo)引領員(yuán)文質彬彬地迎接大(dà)家;牆壁上、黑闆上書(shū)寫着熱情洋溢的歡迎标語;家長們一(yī)進校園、教室,就感受到了雙語學校獨特的人文氣息,進入融洽、和諧的氛圍中(zhōng)。
家長觀看孩子們的課間操——搏擊操。強大(dà)的陣容,整齊的動作,雄勁的呼喊,展示出雙語學子運動場上震撼霸氣的一(yī)面。
多數家長最關心的還是孩子的學習。課堂學習效益的高低,很大(dà)程度上決定着學生(shēng)學習成績的好壞。孩子在課上是否專心聽(tīng)講?有沒有積極參與課堂?當堂知(zhī)識能否消化?中(zhōng)高年級都開(kāi)放(fàng)了學科課堂,家長跟孩子一(yī)起坐在教室裡聽(tīng)課上課,親身感受一(yī)下(xià)雙語老師的授課方式。
衆所周知(zhī),完整的教育包括社會教育、家庭教育和學校教育。其中(zhōng),家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,因為教育是随生(shēng)命開(kāi)始而開(kāi)始的,人一(yī)出生(shēng)首先接觸的是家庭。蘇霍姆林斯基就曾經說過:“如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養,那麼不管老師付出多大(dà)的努力,都收不到完美的效果。學校裡的一(yī)切問題都會在家庭裡折射地反射出來,而學校複雜(zá)的教育過程産生(shēng)的一(yī)切困難的根源也都可以追溯到家長。”為了更好地幫助家長認識家庭教育的重要性,二年級組以“情緒 教育 學習”為題開(kāi)展了家庭教育知(zhī)識專題的家長會。
召開(kāi)家長會的主要目的是實現學校和家庭的互動,讓家長和教師進行及時溝通,家長了解孩子在學校的表現,同時也讓老師知(zhī)道孩子在家的表現,尋找最佳教育方法和有效途徑,有的放(fàng)矢地對孩子進行教育,真正實現家校攜手共同培養孩子的目标。
一(yī)切為了孩子,為了孩子的一(yī)切,為了一(yī)切的孩子。讓我(wǒ)(wǒ)們攜手共行!
家長發言稿