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DIY書(shū)簽制作

發布時間:2018-09-13

 DIY書(shū)簽制作

 

素養項目DIY書(shū)簽制作

素養介紹學習制作書(shū)簽,有利于提高學生(shēng)欣賞美、鑒賞美的能力。書(shū)簽是一(yī)種提醒,書(shū)簽是一(yī)個鞭策。書(shū)簽既有實用性,又(yòu)有珍藏意義,不僅能喚起學生(shēng)愛讀書(shū)的欲望,也能通過制作不同主題的書(shū)簽,提高學生(shēng)的動手能力。

教師介紹,初中(zhōng)語文教師,從業三年來,秉承着“學高為師,身正為範”的理念,在教學中(zhōng)不斷摸索,努力提高自我(wǒ)(wǒ)修養,力求讓學生(shēng)喜歡上語文課,從而提高學生(shēng)的語文素養

招收對象七、八年級學生(shēng)

課程設置、周16:55—17:40   

培養計劃書(shū)簽從内容上可分(fēn)為人物(wù)、花鳥、風景;從制作上可分(fēn)為手繪、印制、制做(如花瓣、樹(shù)葉等)。

素養内容

第四周

介紹書(shū)簽制作流程

第五周

制作跟中(zhōng)秋團圓主題相關的書(shū)簽

第六周

制作跟國慶節主題相關的書(shū)簽

第七周

展示樣品并制作成品

第八周

制作跟重陽節主題相關的書(shū)簽

第九周

展示樣品并制作成品

第十周

準備樹(shù)葉壓制樹(shù)葉

第十一(yī)周

制作葉脈書(shū)簽

第十二周

展示并互贈書(shū)簽

第十三周

收集花瓣粘在紙(zhǐ)闆上

第十四周

展示樣品并制作成品

第十五周

繪制花鳥書(shū)簽

第十六周

展示樣品并制作成品

第十七周

制作書(shū)法書(shū)簽(硬筆)

第十八周

展示樣品并制作成品

第十九周

收集書(shū)簽互贈

展示方案制作好的書(shū)簽贈送給其他同學

教學地點七年級一(yī)班

課容人數18

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